Новосибирская книга памяти

Новости

Разделы


Темы

Как оценивать достижение результатов? Системы пока нет

Учителя начальных классов вместе с методистом издательства «Экзамен» Людмилой Николаевной Азаровой разбирались в проблеме оценки достижений результатов образования в начальной школе.

Электронный учебник по биологии: возможности и особенности

В Новосибирской классической гимназии №17 состоялся семинар «Использование электронных форм учебника на уроках биологии» в рамках проекта про апробации ЭФУ издательства «Просвещение». На семинар были приглашены учителя биологии из близлежащих районов города.

Меняются технологии, позиции и требования

В ОблЦИТ прошел семинар по теме «Комплексный подход к формированию предметных и метапредметных результатов: планирование, технологии, контроль». С учителями начальных классов обсуждали требования к метапредметным результатам, формирование универсальных учебных действий, подготовку к всероссийским проверочным работам.

В регионе продолжается апробация электронных форм учебников
В пилотном проекте по апробации ЭФУ издательства «Просвещение» в образовательном процессе участвуют четыре школы. В рамках проекта с 30 января по 28 февраля Областной центр информационных технологий проводит обучение педагогов по программе «Реализация ФГОС с использованием ЭФУ».
Сократилась пропасть между информатикой как наукой и как школьным предметом
19 декабря на семинаре в ОблЦИТ об учебно-методических комплектах «Информатика» для 1-4 классов под редакцией А. В. Горячева издательства «Бином. Лаборатория знаний» рассказывал соавтор УМК, старший преподаватель математического факультета Московского педагогического государственного университета Дмитрий Игоревич Павлов.
В МЧС оценили учебники по ОБЖ

Информация об оказании первой помощи в учебниках по основам безопасности жизнедеятельности в России представлена слабо, сообщила директор Центра экстренной психологической помощи МЧС России Юлия Шойгу.

Электронная форма учебника: мотивация, наглядность, самостоятельность
Для учителей начальных классов из школ Новосибирской области был организован информационно-методический семинар в Областном центре информационных технологий. По традиции он прошел в очно-дистанционной форме. Вместе с методистом издательства «Академкнига/Учебник» учителя обсуждали мультимедийные и интерактивные ресурсы электронных форм учебников, а также особенности их использования на уроке и во внеурочной деятельности.
Оценка отрицательно влияет на мотивацию
Информационно-методический семинар для учителей русского языка и литературы в очной и дистанционной форме провели сегодня в ОблЦИТ. Темой стала проблема оценки качества образования. По словам ведущей семинара, в российской школе проблема оценивания особенно актуальна: оценка необъективна и нередко используется педагогами в качестве карающей меры. А наши традиции оценивания не позволяют развивать самооценку школьников, они дискомфортны для учеников и отрицательно влияют на их мотивацию.
Необходим синтез информационных и материальных технологий
В ОблЦИТ прошел информационно-методический семинар, посвященный модернизации образовательной отрасли «Технология». Учителям Новосибирской области представили учебно-методические комплекты для 5-8 классов издательства «Бином. Лаборатория знаний».
Школьники плохо работают с текстом
На информационно-методическом семинаре в ОблЦИТ поговорили об особенностях всероссийских проверочных работ и оценке качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС.
Учебник по физкультуре. Педагогический феномен
В ОблЦИТ прошел информационно-методический семинар, посвященный использованию в образовательном процессе учебно-методических комплектов по основам безопасности жизнедеятельности и физической культуре.
Учебный процесс на новом уровне

В Областном центре информационных технологий 27 октября прошел установочный семинар «Апробация электронных форм учебников в 2016-2017 учебном году».

Как преподавать региональную историю
В НГПУ 13 октября прошел региональный семинар-совещание «История страны через историю ее регионов: актуальные вопросы изучения региональной истории в школе». Он стал промежуточным итогом совместной работы НГПУ, Государственного академического университета гуманитарных наук (ГАУГН) и Ассоциации учителей истории и обществознания.
О познании географического пространства

11 октября в ОблЦИТ прошел семинар с участием ведущего методиста по географии методического центра основного и среднего образования Объединенной издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» Смирновой Натальи Евгеньевны.

ЭФУ на уроке и дома. Идет апробация

23 сентября в ОблЦИТ состоялся вебинар в форме круглого стола «Итоги апробации ЭФУ издательской группы «Дрофа» – «Вентана-Граф». Проблемы и перспективы применения электронной формы учебника в образовательном процессе», на котором был представлен опыт работы пяти апробационных площадок города Новосибирска и области.

Четыре школы региона бесплатно апробируют электронные учебники

Сегодня в правительстве Новосибирской области состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между министерством образования, науки и инновационной политики НСО и компанией «Ростелеком». В регионе реализуется проект по апробации электронных форм учебников издательства «Просвещение» в образовательном процессе в четырех образовательных организациях Новосибирской области. Пилотными площадками выбраны школа №9 г.Искитима, гимназия №1, гимназия №17, школа №85 «Журавушка» (все из Новосибирска).


Дошкольное образование: преемственность и интерактивность

В Областном центре информационных технологий состоялся информационно-методический семинар «Основные направления дошкольного образования в свете новых ФГОС ДО». Воспитателям рассказывали про использование современных образовательных ресурсов в дошкольном образовании, проблему преемственности между дошкольным образованием и начальной школой, организацию предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях.

Учебники в стабильной перспективе

На сайте Минобрнауки РФ сообщается, что в 2017 году будет сформирован новый федеральный перечень учебников. Порядок формирования федерального перечня обязывает заказчика экспертизы (издателя – правообладателя учебника), желающего включить учебник в перечень, направить в срок с 15 ноября 2016 года до 15 января 2017 года соответствующее заявление, сам учебник, методическое пособие по нему для учителя, инструкцию по установке, настройке и использованию электронной формы учебника, а также положительные экспертные заключения необходимых экспертиз.

Каждого российского школьника обеспечат учебниками

Об этом заявил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов. Министр подчеркнул, что законом «Об образовании» предусматривается обязанность государства обеспечить каждого школьника комплектом учебников на весь период обучения ребенка в школе.

Второй иностранный. Что повысит интерес?

Разработка концепции преподавания иностранных языков намечена на 2017 год, заявила в ходе прошедшего недавно в Москве съезда учителей немецкого языка Ирина Литвин, заместитель начальника отдела стандартов и содержания в сфере общего образования департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки РФ.

Вход