Слава сибирякам

Новости
магазин просвещения

Земля для учителей

Какова роль педагога в развитии инноваций?

02.04.2015
На прошлой неделе в НИПКиПРО состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическая деятельность в режиме инноваций: концепции, подходы, технологии». Презентации
 
В работе конференции приняли участие более 250 человек, среди них педагоги Новосибирска, Новосибирской области, Республики Саха (Якутия), сотрудники информационно-методических служб, педагоги дополнительного образования, преподаватели высшей школы. 
Участникам конференции было предложено попытаться осмыслить понятие «инновации» в современном образовании. Что считать инновациями, какие из предложенных современной педагогикой идей можно назвать инновационными, какова роль педагога в развитии инноваций?
Обращаясь к участникам конференции, министр образования, науки и инновационной политики НСО С.А. Нелюбов подчеркнул, что инновации в педагогической науке – вопрос дискуссионный и проблематичный, поскольку результат имеет отдаленный характер и может проявиться только через какое-то время. Глава ведомства акцентировал внимание на том, что результат внедрения инноваций зависит от повышения профессионального уровня учителей, а эффективность региональной системы в целом зависит от результатов деятельности каждой отдельной школы и каждой муниципальной системы образования.
Специалисты обменялись мнениями и опытом на круглых столах. В частности, в заседании секции «Инновационность образовательного процесса в условиях информатизации» участвовали учителя, преподаватели вузов, ученые – всего 33 человека из Новосибирска и Новосибирской области. Темы докладов и выступлений были самые разные: деятельность учителя в условиях информатизации, дидактические аспекты применения ИКТ в изучении школьных предметов, использование интернет-ресурсов в образовательном процессе, инновационность воспитательной компоненты в условиях информатизации и др.
 
В резолюции конференции обращает на себя внимание рекомендация министерству образования, науки и инновационной политики Новосибирской области – поддержать новое направление инновационной педагогической деятельности: региональный проект «Инновационный образовательный комплекс как основа сетевого партнерства «Школа для устойчивого развития».
 
Некоторые материалы конференции:
 
 
 
 
 
 
Информация и иллюстрация сайта НИПКиПРО
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сегодня открывается фестиваль науки NAUKA 0+

Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+ – крупнейший просветительский проект в области популяризации науки в мире – проводится ежегодно с октября по ноябрь в 80 регионах страны на более чем 400 площадках. Решением оргкомитета статус центральной региональной площадки фестиваля в 2020 году присвоен Томску, Владивостоку, Иркутску, Красноярску, Новосибирску, Тамбову и Самаре.

Как развивать эмоциональный интеллект и критическое мышление

Сегодня конкурсанты областного «Учителя года» презентовали свои мастер-классы. Пятнадцать участников поделились опытом использования кейс-технологии в обучении, организации коллективной творческой деятельности, развития критического мышления и многих других приемов и методов.

Больше половины первоклассников могут правильно назвать двузначные числа

В этом году 7 общеобразовательных организаций Новосибирской области принимают участие в апробации исследования «СТАРТ – стартовая диагностика и измерение прогресса» для первоклассников. Входное тестирование прошло в октябре 2019 года, вскоре после начала занятий детей. Одним из участников апробации стал Биотехнологический лицей №21 р. п. Кольцово. Педагоги и учащиеся поделились с нами впечатлениями о работе с новым инструментом.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход