24 ноября состоится первая практическая конференция по улучшению «гибких навыков» учителя. В конференции примут участие педагоги системы общего образования со всех регионов Российской Федерации, представители педагогической общественности стран СНГ и ближнего зарубежья. На площадке Учитель.club ведущие эксперты будут делиться практиками тайм-менеджмента, эффективной коммуникации и борьбы со стрессом. Онлайн-конференция «» поможет учителю развить необходимые навыки для успешной работы в современном мире. Программа конференции состоит из четырех треков: участники познакомятся с ключевыми практиками и техниками управления временем, узнают, как стать лидером и перестать бояться публичных выступлений, научатся управлять стрессом и принимать решения в условиях нестабильности, а также попрактикуются в построении успешной коммуникации и разрешении конфликтов.
Участие в конференции «Soft Skills для педагога» бесплатное.
На форуме «Сильные идеи для нового времени», проводимом Агентством стратегических инициатив (АСИ) и Фондом «Росконгресс» 13 ноября 2020, участникам представлена школьная цифровая платформа СберКласс и персонализированная модель образования, лежащая в её основе Марина Ракова, вице-президент, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка: «Образование — это одновременно источник и сфера применения прорывных идей, от качественного образования зависит наше общее будущее. Сбер создает новые возможности для каждого ребенка, его родителей и учителей. Школьная цифровая платформа СберКласс является удобным инструментом для педагогов, повышает мотивацию учеников, делает процесс обучения более интересным и позволяет создавать персонализированные траекторий развития детей. Сегодня платформа СберКласс работает уже в 65 регионах России». Также учащиеся СберКласса смогут воспользоваться и возможностями платформы АСИ «Конструкториум», которая направлена на развитие молодежного предпринимательства. Материал представлен по всем предметам школьной программы с 5-го по 9-й класс
18 ноября 2020 г. ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ проводят семинар, посвященный обсуждению результатов мониторинга цифровой трансформации школ по итогам 2020 года.
Целью проведения мониторинга является получение регулярных сведений об изменениях (трансформации) в функционировании общеобразовательных организаций, обусловленных применением цифровых технологий в учебном процессе и в процессе управления школой, оценка таких изменений в контексте целей федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Результаты, полученные в ходе мониторинга и отражающие степень интеграции цифровых технологий в деятельность школ России в ходе реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование», будут представлены и обсуждены в рамках докладов: - Роль мониторинга для развития школы в условиях цифровой трансформации - Региональная политика цифровой трансформации: общие тренды и индивидуальный подход - Общая оценка состояния цифровой трансформации общеобразовательных организаций в России - Результаты мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций и рекомендации для развития образования - Экспертиза цифровой трансформации в школе: опыт экспертных выездов - Мониторинг цифровой трансформации школ: взгляд со стороны региона - Опыт школы по использованию данных мониторинга
К участию в семинаре приглашаются представители органов управления образованием всех уровней, руководители общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации, члены Общественной палаты Российской Федерации, другие заинтересованные участники профессионального сообщества в сфере общего образования.
Спикеры:
- Т.А. Мерцалова, к.п.н., ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ; - И.В. Дворецкая, научный сотрудник Лаборатории цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ; - Н.А. Булаева, к.э.н., президент Союза профессионалов в сфере образовательных технологий; - А.Ю. Уваров, д.п.н., профессор, Институт образования НИУ ВШЭ; - С.И. Заир-Бек к.п.н., ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ; - Представитель регионального органа управления образованием - Представитель общеобразовательной организации
Модератор: И.А. Карлов, к.т.н., заведующий Лабораторией цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ.
Мероприятие состоится 18 ноября 2020 года с 15:00 до 17:30 часов МСК в дистанционном формате в режиме видео-конференции по ссылке
24 ноября 2020 года с 11‑30 до 14-30 (время местное) ГБУ ДПО НСО ОблЦИТ проводит Проектную сессию № 2 «Национальный проект «Образование»: новые возможности для развития цифровой образовательной среды региона» в рамках межрегионального семинара по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
Для участия в Проектной сессии ГБУ ДПО НСО «ОблЦИТ» необходимо пройти предварительную регистрацию на сайте , выбрав регистрацию на интернет-просмотр, указав район/город, организацию, электронную почту, количество участников и перечислив их.
Доклады:
Для участия в мастер-классе проектной сессии ГБУ ДПО НСО «ОблЦИТ» необходимо принять участие в формировании таблицы самозаписи по ссылке . После выполнения практического задания мастер-класса и публикации своей работы на портале НООС, участникам будут доступны для скачивания электронные сертификаты в сообществе портала НООС.
Материалы для работы МК (презентации, фрагменты технологических карт):
По РЭШ - презентация, сценарий урока, технологическая карта (в приложении)
По РСДО - презентация, сценарий урока, технологические карты (в приложении),
По ЯКласс - технологическая карта (в приложении)
По ЭФУ - презентация, технологическая карта (в приложении)
Алгоритм прохождения мастер-класса
1. Выбрать технологическую карту по вашей предметной области для проведения дистанционного урока. Вы можете взять любой предмет, класс, урок, который преподаёте, поэтому базируйте Вашу работу на ранее разработанной карте.
2. Выбрать цифровой ресурс (или ресурсы) для включения в дистанционный урок ИЗ СЛЕДУЮЩЕГО СПИСКА:
региональная система дистанционного обучения (РСДО);
3. Внести изменения в технологическую карту с учетом используемого ресурса:
изменения в деятельности учителя;
изменения в деятельности ученика.
4. Создать инструкцию ученику для прохождения вашего урока.
5. Для публикации:
Зарегистрироваться или войти в свой профиль на портале НООС. Вступить в сообщество ЦОС
Создать в этой ветке лаборатории сообщение. Указываете предмет, класс, тему урока, форму (онлайн-урок (скайп, зум, BBB и другие способы для видео/аудио связи) или асинхронный (с отложенным выполнением заданий))
Прикрепить с помощью кнопки «Загрузить файл» 2 файла - инструкция ученику и фрагмент технологической карты СО ВСЕМИ ЭТАПАМИ урока, но с 5 колонками (этапы урока, деятельность учителя (была / стала), деятельность ученика (была / стала)).
Нажать «Ответить» для сохранения своего сообщения.
6. В таблице самозаписи . в своей строке поставить "1" в соответствующие колонки (E, F, G). В колонке H указать название применяемой платформы или платформ.
Сроки предоставления практических работ ДО 19-00 27.11.2020. В это время таблица самозаписи закрывается.
Коллеги! Все материалы секции будут добавлены 24 ноября. Для участия в мастер-классе проектной сессии ГБУ ДПО НСО «ОблЦИТ» необходимо принять участие в формировании таблицы самозаписи по ссылке .
24 ноября состоится первая практическая конференция по улучшению «гибких навыков» учителя. В конференции примут участие педагоги системы общего образования со всех регионов Российской Федерации, представители педагогической общественности стран СНГ и ближнего зарубежья. На площадке Учитель.club ведущие эксперты будут делиться практиками тайм-менеджмента, эффективной коммуникации и борьбы со стрессом. Онлайн-конференция «» поможет учителю развить необходимые навыки для успешной работы в современном мире. Программа конференции состоит из четырех треков: участники познакомятся с ключевыми практиками и техниками управления временем, узнают, как стать лидером и перестать бояться публичных выступлений, научатся управлять стрессом и принимать решения в условиях нестабильности, а также попрактикуются в построении успешной коммуникации и разрешении конфликтов.
Участие в конференции «Soft Skills для педагога» бесплатное.
На форуме «Сильные идеи для нового времени», проводимом Агентством стратегических инициатив (АСИ) и Фондом «Росконгресс» 13 ноября 2020, участникам представлена школьная цифровая платформа СберКласс и персонализированная модель образования, лежащая в её основе Марина Ракова, вице-президент, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка: «Образование — это одновременно источник и сфера применения прорывных идей, от качественного образования зависит наше общее будущее. Сбер создает новые возможности для каждого ребенка, его родителей и учителей. Школьная цифровая платформа СберКласс является удобным инструментом для педагогов, повышает мотивацию учеников, делает процесс обучения более интересным и позволяет создавать персонализированные траекторий развития детей. Сегодня платформа СберКласс работает уже в 65 регионах России». Также учащиеся СберКласса смогут воспользоваться и возможностями платформы АСИ «Конструкториум», которая направлена на развитие молодежного предпринимательства. Материал представлен по всем предметам школьной программы с 5-го по 9-й класс
18 ноября 2020 г. ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ проводят семинар, посвященный обсуждению результатов мониторинга цифровой трансформации школ по итогам 2020 года.
Целью проведения мониторинга является получение регулярных сведений об изменениях (трансформации) в функционировании общеобразовательных организаций, обусловленных применением цифровых технологий в учебном процессе и в процессе управления школой, оценка таких изменений в контексте целей федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Результаты, полученные в ходе мониторинга и отражающие степень интеграции цифровых технологий в деятельность школ России в ходе реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование», будут представлены и обсуждены в рамках докладов: - Роль мониторинга для развития школы в условиях цифровой трансформации - Региональная политика цифровой трансформации: общие тренды и индивидуальный подход - Общая оценка состояния цифровой трансформации общеобразовательных организаций в России - Результаты мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций и рекомендации для развития образования - Экспертиза цифровой трансформации в школе: опыт экспертных выездов - Мониторинг цифровой трансформации школ: взгляд со стороны региона - Опыт школы по использованию данных мониторинга
К участию в семинаре приглашаются представители органов управления образованием всех уровней, руководители общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации, члены Общественной палаты Российской Федерации, другие заинтересованные участники профессионального сообщества в сфере общего образования.
Спикеры:
- Т.А. Мерцалова, к.п.н., ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ; - И.В. Дворецкая, научный сотрудник Лаборатории цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ; - Н.А. Булаева, к.э.н., президент Союза профессионалов в сфере образовательных технологий; - А.Ю. Уваров, д.п.н., профессор, Институт образования НИУ ВШЭ; - С.И. Заир-Бек к.п.н., ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ; - Представитель регионального органа управления образованием - Представитель общеобразовательной организации
Модератор: И.А. Карлов, к.т.н., заведующий Лабораторией цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ.
Мероприятие состоится 18 ноября 2020 года с 15:00 до 17:30 часов МСК в дистанционном формате в режиме видео-конференции по ссылке
Уважаемые коллеги, в Дискуссионном клубе для вас представлены темы для обсуждения вопросов:
На ваши вопросы ответят Шуругин Дмитрий Сергеевич, заместитель директора ОблЦИТ по обеспечению IТ-инфраструктуры Утюпина Галина Викторовна, начальник учебно-методического отдела ОблЦИТ
Предлагаем вашему вниманию видео урок математики в 6 классе с использованием образовательного ресурса ЯКласс Во вложении информация по различию платного и бесплатного использования ресурса ЯКласс
В целях обеспечения реализации мероприятия 2.12 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепции модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений», по направлению «Создание сетевых сообществ учителей по учебным предметам или предметным областям» ГБУ ДПО НСО «ОблЦИТ» организует информационно-методический семинар «Сетевые сообщества как инструмент методической поддержки учителя».
Участники семинара познакомятся с ходом реализации мероприятий по направлению «Создание сетевых сообществ учителей по учебным предметам или предметным областям».
Семинар будет организован 10 ноября 2020 года с 11.00 до 13.00 часов с прямой трансляцией с использованием видеоконференцсвязи по ссылке
q
