«Мы обязаны дать возможность каждому ребенку, независимо от его потребностей и других обстоятельств, полностью реализовать свой потенциал, приносить пользу обществу и стать полноценным его членом» (Дэвид Бланкет)
Сетевое сообщество дефектологов Новосибирской области организовано для содействия в решении как новых, так и традиционных задач обеспечения доступности и качества образования, организации комплексной ППМС-помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Цель: Создание единого информационного пространства специалистов, осуществляющих деятельность и заинтересованных в повышении качества образования обучающихся, в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
В разделе Лаборатория размещен материал практико-ориентированного семинара «Специфика взаимодействия с детьми младшего школьного возраста с трудностями регуляции поведения и деятельности». Виличинская Елена Викторовна, педагог-психолог Каргатского филиала ГБУ НСО ОЦДК, Чепова Татьяна Сергеевна, педагог-психолог МКОУ Первотроицкая СШ, Замкова Ольга Николаевна, педагог-психолог МКОУ Маршанская СШ, Зенкова Ирина Олеговна, педагог-психолог МКОУ КСШ №2 им. Горького.. Семинар предназначен учителям начальных классов для эффективной организации работы с детьми младшего школьного возраста, имеющими трудности произвольной регуляции.
Становится уже традицией представлять лучшие практики педагогов по актуальной тематике. Одним из важнейших направлений работы педагогического коллектива всегда является работа с родителями. И в этот раз участники семинара имели возможность познакомиться с эффективными, апробированными практиками организации взаимодействия с родителями. Главное, что они применимы в условиях любого образовательного учреждения. При этом ведущая роль во взаимодействии с родителями принадлежит педагогу. Практику своей работы представили:
Хохуля Марина Викторовна, педагог-психолог МКОУ Каргатской средней школы №1; и Замкова Ольга Николаевна, педагог-психолог МКОУ Маршанской средней школы Каргатского района поделились опытом сотрудничества образовательных организаций Каргатского района с семьей. Показали как можно решать проблемы взаимодействия с родителями в различных формах: традиционных и нетрадиционных.
Уже не один год успешно существует в детском саду комбинированного вида «Теремок» Новосибирского района детско-родительский клуб «Мамина школа», о котором всегда с удовольствием рассказывает педагог-психолог Непомнящая Людмила Михайловна. Ей по опыту известно, если часто и много работать с семьей, то на любую просьбу родители откликнутся, помогут и выполнят все на отлично. Ведь они понимают, что делается это в интересах их ребенка.
В том, что проектная деятельность является сегодня одной из значимых форм взаимодействия с родительской общественностью, убеждена Решетникова Светлана Николаевна, педагог-психолог МБОУ – СОШ №8 города Искитима. Известно, что в начальной школе родители еще повернуты лицом к школе, есть взаимодействие «учитель-ученик-родитель». Тем более актуален представленный проект с вовлечением в него родителей всех звеньев.
Как всегда интересным было выступление Бернадской Ольги Николаевны, педагога-психолога МАОУ – СОШ №9 города Искитима по теме «Индивидуальная работа педагога-психолога посредством нестандартных подходов». Поделилась собственным опытом привлечения родителей к выполнению творческих заданий. к подготовке и участию в конкурсах.
Перфильева Ольга Николаевна, учитель английского языка МБОУ — Боровской средней школы №84 Новосибирского района успешно использует коллективные мероприятия как эффективную форму работы классного руководителя с родителями. С вебинаром можно ознакомиться по ссылке
В рамках проекта «Интерактивное министерство» 15 сентября 2020 года на базе ГБУ ДПО НСО «Областной центр информационных технологий», город Новосибирск, ул. Восход, 26А, состоялся вебинар, по теме: «Основные особенности организации социально-психологического тестирования обучающихся в 2020/21 учебном году».
Целевая аудитория: Руководители органов управлений образованием муниципальных районов, городских округов, руководители образовательных организаций и ответственные за организацию и проведение СПТ на уровне образовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области.
Всего в вебинаре приняло участие 1038 специалистов, курирующих вопросы социально-психологического тестирования обучающихся в образовательных организациях муниципальных образований Новосибирской области:
Количество регистраций – 835.
Количество подключений – 671.
Количество людей в зале – 0.
Количество ММЦ – 0.
В программе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
Проблемы организации и проведения СПТ в 2019/20 учебном году.
Особенности организации социально-психологического тестирования обучающихся в 2020/21 учебном году.
Ведущие: Абакирова Татьяна Петровна, заместитель директора по НМР ГБУ НСО «ОЦДК», кандидат психологических наук.
Кулевцова Татьяна Иннокентьевна, заместителя директора по работе с филиалами ГБУ НСО «ОЦДК».
С презентацией и записью вебинара можно ознакомиться по ссылке
12 ноября в ГБОУ ДПО НСО «Областной центр информационных технологий» прошло заседание Областного родительского собрания по теме: «Актуальные вопросы взаимодействия семьи и школы». Трансляция вебинара проводилась в рамках проекта «Интерактивное министерство». В вебинаре участвовало 1494 слушателя из г. Новосибирска и всех районов Новосибирской области.
В заседании приняли участие председатель Областного родительского собрания Токарев Александр Владимирович, заместитель председателя ОРС Колмагорова Лариса Владимировна, заместитель директора ГАУ ДО НСО «ОЦРТДиЮ» Сидоренко Марина Владимировна, и специалисты ГБУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования» – Плющаев Иван Анатольевич, педагог-психолог, клинический психолог, и Комова Юлия Викторовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории.
Выступления специалистов Областного центра диагностики и консультирования были посвящены тому, что необходимо знать родителям, школьникам, студентам и общественности о социально-психологическом тестировании.
В своих выступлениях педагоги-психологи отметили, что, прежде всего, тестирование носит профилактический характер и позволяет выявлять психологические факторы риска возможного вовлечения ребенка в дезадаптивное поведение, связанное с дефицитом ресурсов (факторов защит), психологической устойчивости личности. Родителям даны рекомендации по минимизации факторов риска и усилению факторов защиты. Обратная связь подтвердила важность и востребованность предложенной информации для родительского сообщества.
В рамках проекта «Интерактивное министерство» 29 октября 2020 года на базе ГБУ ДПО НСО «Областной центр информационных технологий», город Новосибирск, ул. Восход, 26А, состоялся вебинар по теме: «Современный подросток: интернет – безопасность и медиа - грамотность».
Целевая аудитория: руководители и заместители руководителей образовательных организаций, методисты, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги.
В рамках проекта «Интерактивное министерство» 24 сентября 2020 года на базе ГБУ ДПО НСО «Областной центр информационных технологий», город Новосибирск, ул. Восход, 26А, состоялся вебинар по теме: «Развиваем службы медиации: представление эффективных практик».
Целевая аудитория: Руководители и заместители руководителей образовательных организаций, методисты, педагоги-психологи, социальные педагоги.
Ведущие: Жинко Тамара Васильевна - методист высшей категории ГБУ НСО «ОЦДК», Меняйло Ирина Вартановна - методист ГБУ НСО «ОЦДК».
В вебинаре приняло участие 243 специалистов.
В программе вебинара:
Черняева Екатерина Геннадьевна - директор МКОУ Новосибирского района Новосибирской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» «Центр сопровождения «Янтарь», руководитель Территориальной службы примирения Новосибирского района.
Шевлякова Татьяна Анатольевна, социальный педагог МБОУ Новосибирского района Новосибирской области Барышевская СШ №9 - «Школьная служба медиации (примирения) как инструмент профилактики суицидального, аддиктивного и делинквентного поведения несовершеннолетних».
Спирина Ольга Олеговна, педагог-психолог МБОУ города Новосибирска «Гимназия №14 «Университетская» - «Школьная служба медиации в системе психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации».
Барчан Елена Николаевна, педагог-психолог МКОУ СОШ №92 Барабинского района Новосибирской области «Школьная служба медиации: трудные вопросы и практические советы».
Руппель Наталья Александровна, заместитель директора по ВР МБОУ СОШ №11 города Бердска - «Школьная служба медиации как инструмент урегулирования конфликтных ситуаций в образовательном пространстве».
Тарасевич Наталья Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» города Бердска - «ДИАЛОГ»- школьная служба примирения и медиации» в системе внеурочной деятельности образовательной организации.
С презентацией выступающих можно ознакомиться по ссылке
В рамках реализации проекта «Интерактивное министерство» 21 мая 2020 года на базе ГБУ ДПО НСО «Областной центр информационных технологий», город Новосибирск, ул. Восход, 26А, состоялся вебинар, по теме: «Лучший отдых – безопасный отдых».
Целевая аудитория: Обучающиеся 6-9 классов, родители, педагоги-психологи, социальные педагоги, заместители руководителей образовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области.
В рамках проекта «Интерактивное министерство» 23 апреля 2020 года на базе ГБУ ДПО НСО «Областной центр информационных технологий», город Новосибирск, ул. Восход, 26А, состоялся вебинар по теме: «Психологическая безопасность образовательной среды: проектируем вместе».
Целевая аудитория: руководители и заместители руководителей образовательных организаций, методисты, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги.
Ведущие:
Чепель Татьяна Леонидовна, кандидат психологических наук, профессор ФГБОУ ВО «НГПУ»;
Абакирова Татьяна Петровна, заместитель директора по НМР ГБУ НСО «ОЦДК», кандидат психологических наук.
В программе вебинара:
Понятие «образовательная среда» и ее компоненты.
Структурная модель «психологической безопасности».
Угрозы и риски психологической безопасности образовательной среды.
Условия организации психологической безопасности образовательной среды.
Проектирование психологически безопасной образовательной среды.
Критерии экспертизы и мониторинг психологической безопасности образовательной среды по технологии И.А. Баевой.
Вопросы/ответы. С презентацией и записью вебинара можно ознакомиться по ссылке
Основные особенности организации социально-психологического тестирования обучающихся в 2020/21 учебном году
Тип: методические рекомендации Краткое описание:
В программе вебинара были рассмотрены следующие вопросы: Проблемы организации и проведения СПТ в 2019/20 учебном году. Особенности организации социально-психологического тестирования обучающихся в 2020/21 учебном году.
Вебинар проходил в рамках заседания Областного родительского собрания. Особое внимание уделено актуальности проведения социально - психологического тестирования, которое прежде всего носит профилактических характер и позволяет выявлять факторы риска.
Тип: Образовательная программа Предмет: Адаптированная образовательная программа Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 7 класс Автор: Нурслу Никитина Оценка экспертов:
Краткое описание:
Программа факультатива по информатике для учащихся 7-9 класса...
Развитие восприятия неречевых звучаний и техника речи
Тип: Образовательная программа Предмет: Адаптированная образовательная программа Уровень образования: Специальное (коррекционное) образование Целевая аудитория: Другая категория Класс: 2 класс Автор: Вероника Бурдыгина Оценка экспертов:
Краткое описание:
Программа внеурочной деятельности «Развитие восприятия неречевых звучаний и техника речи»
...
Тип: Дидактический материал Предмет: Адаптированная образовательная программа, Педагогика Уровень образования: Начальное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 1 класс Автор: Елена Фомина Оценка экспертов:
Краткое описание:
Презентация "Метод Д. Б. Эльконина обучению грамоте,чтению". Описан аналитико-синтетический метод обучения грамоте. Полезен для учителей начальный классов. ...
Профилактическое мероприятие с элементами тренинга для подростков «Как повысить стрессоустойчивость или как стать крепким орешком»
Тип: Сценарий мероприятия Предмет: Адаптированная образовательная программа Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Педагог-психолог Класс: 8 класс Автор: Наталья Кашаутова Оценка экспертов:
Краткое описание:
На мероприятии обучающиеся узнают значение понятий "стресс", "фрустрация", а также с формами поведения при фрустрации. Познакомятся на практике с методами саморегуляции....
Тип: Тест Предмет: Адаптированная образовательная программа, Окружающий мир Уровень образования: Начальное общее образование Целевая аудитория: Учащийся (студент), Учитель (преподаватель) Класс: 4 класс Автор: Елена Ковганич Оценка экспертов:
