Сообщество учителей технологии призвано обеспечить:
создание единого профессионального пространства по модернизации технологий обучения и содержания регионального компонента технологической подготовки на всех уровнях общего образования в соответствии с требованиями ФГОС;
информационно-методическую поддержку новых образовательных инициатив, распространение успешных педагогических практик и обмен опытом по приобщению школьников к социокультурному наследию, технолого-экономическим ценностям и традициям Новосибирской области для осознанного профессионального выбора и построения индивидуальной образовательной траектории с учётом регионального рынка труда в процессе выполнения экзистенциального проекта.
Новости
16 сентября приглашаем вас принять участие в онлайн-конференции «Методический день учителей технологии». На конференции эксперты и ведущие методисты обсудят актуальные проблемы организации технологической подготовки школьников.
Сбербанк совместно с Благотворительным фондом «Вклад в будущее» приглашает педагогов на новые образовательные программы: ,которая направлена на расширение возможностей ребенка совершать осознанный самостоятельный выбор целей в своей жизни и путей их достижения. Это подразумевает работу с каждым ребенком в трех ключевых направлениях: помощи в определении мотивов и установок, развитии универсальных компетенций, освоении технологий и инструментов под конкретные типы деятельности и задачи. , Игры, лекции, учебные пособия и тренажеры для саморазвития и образования . Запуск платформы запланирован на IV квартал. Платформа станет главным средством для вовлечения в программу наставников, которые будут работать с детьми из детских домов по развитию финансовой грамотности. Она также послужит инструментом мониторинга и анализа подключения к программе новых команд и детских домов; частоты посещаемости детского дома, эффективности команд волонтеров и процесса обучения детей в детских домах через цифровые показатели результативности.
«Академия наставников» приглашает педагогов на новые бесплатные онлайн-курсы:
«Академия наставников» - совместный проект Кружкового движения НТИ, Агентства стратегических инициатив и Фонда «Сколково» по созданию системы обучения, аттестации и трудоустройства наставников проектной деятельности для детско-взрослых и молодежных проектов и кружков. Обучение проходит в двух форматах: онлайн-курсы и очные мероприятия (Школы наставников).
16 сентября приглашаем вас принять участие в онлайн-конференции «Методический день учителей технологии». На конференции эксперты и ведущие методисты обсудят актуальные проблемы организации технологической подготовки школьников.
Сбербанк совместно с Благотворительным фондом «Вклад в будущее» приглашает педагогов на новые образовательные программы: ,которая направлена на расширение возможностей ребенка совершать осознанный самостоятельный выбор целей в своей жизни и путей их достижения. Это подразумевает работу с каждым ребенком в трех ключевых направлениях: помощи в определении мотивов и установок, развитии универсальных компетенций, освоении технологий и инструментов под конкретные типы деятельности и задачи. , Игры, лекции, учебные пособия и тренажеры для саморазвития и образования . Запуск платформы запланирован на IV квартал. Платформа станет главным средством для вовлечения в программу наставников, которые будут работать с детьми из детских домов по развитию финансовой грамотности. Она также послужит инструментом мониторинга и анализа подключения к программе новых команд и детских домов; частоты посещаемости детского дома, эффективности команд волонтеров и процесса обучения детей в детских домах через цифровые показатели результативности.
«Академия наставников» приглашает педагогов на новые бесплатные онлайн-курсы:
«Академия наставников» - совместный проект Кружкового движения НТИ, Агентства стратегических инициатив и Фонда «Сколково» по созданию системы обучения, аттестации и трудоустройства наставников проектной деятельности для детско-взрослых и молодежных проектов и кружков. Обучение проходит в двух форматах: онлайн-курсы и очные мероприятия (Школы наставников).
С 28 по 29 ноября 2020 года в городе Москва в рамках Международного фестиваля идей и технологий Rukami состоится Всероссийский конкурс проектов технического творчества «Rukami».
Учредителем Конкурса является Фонд поддержки проектов Национальной технологической инициативы. Региональным оператором Конкурса в Новосибирской области в 2020-м году является ООО «Гуманитарный Технопарк».
Участниками Конкурса, авторами проектов и членами проектных команд, могут стать технологические энтузиасты любого возраста: школьники, студенты, преподаватели. Мы приглашаем обучающихся и преподавателей Вашей образовательной организации принять участие во Всероссийском конкурсе Rukami и направить на конкурс один или несколько инженерно-технических проектов.
Окончание срока приема заявок — 11 сентября 2020 года. Подробная информация о сроках и порядке проведения конкурса находится в прикрепленных файлов.
Этот год действительно принесёт много нового в нашу работу.
Сейчас происходит переход на мультимодульное преподавание технологии, в сорока двух школах новосибирской области открылись центры «Точка роста», оснащённые самым современным оборудованием.
Надеюсь, что наше сетевое сообщество станет неким центром объединения преподавателей технологии, своеобразным дискуссионным клубом, где они смогут общаться на профессиональные темы, получить необходимую помощь и информацию, а так же делиться лучшими педагогическими практиками и наработками.
Сегодня в Большом зале правительства состоялось пленарное заседание. Впервые ежегодное мероприятие проходило в режиме видеоконференцсвязи с районами Новосибирской области.
Составлена на основе методических материалов проекта «Инженерные конкурсы и соревнования» дорожной карты Маринет Национальной технологической инициативы.
Основная цель курса - воспитание творческой, технически грамотной личности, обладающей логическим мышлением, связанным с программированием и алгоритмизацией.
Реализация программы позволяет решать задачу подготовки молодого поколения к жизни в условиях информационного общества, способствует развитию мышления, интеллектуальных способностей, обучению школьников основам инженерной деятельности с целью привлечения их интереса к инженерно-техническим специальностям, вооружает их умениями и навыками использования компьютера и робототехнических устройств для решения познавательных и творческих задач, помогает в выборе дальнейшей профессиональной деятельности.
В современном мире, борьба за лидерство в технологическом развитии, выигрывает то государство, которое способно в максимально короткие сроки перестроиться на новый уровень развития. Согласно, Концепции предметной области "Технология", предполагает направление развития, овладение необходимыми компетенциями учащихся образовательных учреждений. Исходя из высказываний президента России, В.В.Путина, в ходе ежегодного Послания к Федеральному Собранию РФ, от 1 марта 2018 года, где он заявил: "Современно, качественно образование, должно быть доступно каждому"!., поясняется тем, что образовательные учреждения, обязаны перестроиться на новый уровень развития, в соответствии с текущими изменениями в стране. На сегодняшний день, развитию образования в России, уделяется много внимания, особенно среднему профессиональному, в плане подготовке квалифицированных специалистов, с учетом рынка труда, конкретного региона. Также, от 1 марта 2018 г. в Послании, Президент России, В.В.Путин, заявил: "Скорость технологических изменений нарастает стремительно, идут резко вверх. Тот кто, использует эту технологическую волну, вырвется далеко вперед". В России, запущен национальный проект "Национальная технологическая инициатива", (утв. постановлением Правительства РФ от 18 апреля 2016 г № 317), где предлагается переход на технологическое образование, на основе современных достижений отечественной науки и образования. новая Концепция преподавания учебного курса "Технология", меняет многое в преподавании урока Технология. Основной деятельностью учащихся школ, выступает -проетное. Смена технологического оборудования на производстве, обусловило замену учебной материально-технической базы, с применением станков ЧПУ в школе. Вопросы профориентации учащихся, ставятся под вопрос?...В России, до сих пор нет Закона о профориентации, нет специалистов - профориентологов в школе..нет профориентационных примерных образовательных программ. Каким образом, будет осуществляться процесс профориентации в школе, с точки зрения юридического подхода!..Что касается педагогики, тут многое поменялось в лучшую сторону. но разрыв между школой общеобразовательной и профессиональной все же остался. Повторюсь, произошло лишь улучшение курса Технология, его оснащения, а не профориентация....Не путайте. Буду рад увидеть, комментарии и идеи, заинтересованных людей, в решении вопросов развития курса Технология. С наилучшими пожеланиями, Алексей!
Доброго времени, уважаемые педагоги! Желаю вам, приятного отпуска, а в августе встретимся, и наметим шаги для реализации плана по усовершенствованию курса Технология, с учетом новых вызовов).С уважением к вам, Алексей!)
Первый Всероссийский конкурс кружков объявило Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ).
По его итогам будут определены лучшие кружки, работа которых направлена на включение школьников в решение реальных технологических задач, подготовку инженеров, новаторов и технологических предпринимателей.
К осени 2020 года планируется выпустить общий реестр и первую карту технологических кружков России.
Будущее наступило. Во всяком случае у героев фильма «Профессии будущего», хотя им всего 16-17 лет. Они уже разрабатывают искусственный интеллект, проектируют роботов, придумывают зарядку для телефона от тепла тела человека, готовятся покорять космос, запускают IT-старт-апы и меняют мир уже сейчас.
Что их мотивирует? О чём они мечтают? Где они окажутся и готовы ли к будущему вы сами?
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мобильная робототехника"
Тип: методические рекомендации Краткое описание:
Рабочая программа по внеурочной деятельности рассчитана на изучение образовательной робототехники во внеурочное время с использованием программируемых конструкторов и программного обеспечения Lego Mindstorms.
Тип: Методическая разработка Предмет: Технология Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 5 класс Автор: Елена Зарецкая Оценка экспертов:
Краткое описание:
Подробная пошаговая инструкция по созданию многоразовой маски....
Технологическая карта интегрированного урока по литературе, ИЗО, музыке и технологии в условиях реализации ФГОС ОО. Тема:
«Путешествие в мир русского национального костюма».
Тип: Конспект урока (занятия) Предмет: Изобразительное искусство, Литература, Музыка, Технология Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 6 класс Автор: Татьяна Рязанцева Оценка экспертов:
Краткое описание:
Технологическая карта интегрированного занятия составлена с учётом основных требований ФГОС ОО. В рамках занятия использованы активные методы обучения и системно-деятельностный подход.Учителя МБОУ СОШ №3 города Куйбышева Новосибирской области: Молчанова Е.М., учитель ИЗО высшей квалификационной...
Тип: Презентация Предмет: Технология Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 5 класс Автор: Оксана Кияшко Оценка экспертов:
Краткое описание:
Материал к уроку по технологии изготовления куклы Зернушки...
Исследовательская работа "Изготовление бумаги из вторичного сырья в домашних условиях"
Тип: Методическая разработка Предмет: Технология Уровень образования: Начальное общее образование Целевая аудитория: Учащийся (студент) Класс: 4 класс Автор: Марина Величко Оценка экспертов:
Тип: Презентация Предмет: Технология Уровень образования: Начальное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 4 класс Автор: Светлана Макарова Оценка экспертов:
Краткое описание:
Презентация для урока технологии в 4 классе. Изделие - "Ветка сирени". Техника - бумагопластика, аппликация. Материалы - цветная бумага, цветной картон...
Тип: Образовательная технология Предмет: Математика, Окружающий мир, Технология Уровень образования: Начальное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 3 класс, 4 класс Автор: Светлана Зуева Оценка экспертов:
Краткое описание:
Межпредметная разновозрастная,
может использоваться в качестве составной части рефлексивной фазы учебного года...
Тип: Презентация Предмет: Технология Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 7 класс Автор: Снежана Баранова Оценка экспертов:
