Уважаемые коллеги, мы рады приветствовать Вас в нашем сообществе.
Наше сообщество для тех, кто хочет способствовать развитию историко-обществоведческого образования, кто имеет большой опыт и желает поделиться с нами, для тех кто недавно стал учителем истории, обществознания и, возможно, еще учится. Мы будем рады вашей помощи и участию и готовы помочь. Приглашаем вас к сотворчеству, ждем на наших страничках форума и мастерских!
Российская система образования всегда будет соответствовать традиционным принципам. Дистанционное обучение не заменит очный формат и общение учителя и ученика в стенах школы. Об этом на заседании неформальной рабочей группы про
екта «Образование-2030» заявил министр просвещения Сергей Кравцов.
У гуманитариев есть шанс поступить в МГИМО на особых условиях. Обязательным является участие в гуманитарной олимпиаде для школьников.
На сегодняшний день на олимпиаду зарегистрировались более 1700 учеников 7–11 классов из многих регионов России. Отборочный тур будет проходить в дистанционном формате, а 13 марта 2021 года планируется провести очный финал. На первом этапе нужно будет написать эссе на утверждённую тему, а те, кто пройдёт в очный тур, должны будут выступить перед экспертами с защитой своей работы. Самое главное — никакого плагиата, то есть при написании эссе нельзя пользоваться учебниками или другими материалами.
Конкуренция среди абитуриентов МГИМО одна из самых высоких в России, и победа в олимпиаде становится реальным шансом для многих: она даёт 100 баллов по профильному ЕГЭ и другие льготы.
Методическая разработка внеурочного мероприятия по финансовой грамотности на основе проектной технологии для старших школьников, направлена на создание сметы ремонта собственной комнаты. В результате работы над проектом у учащихся формируются понимание рационального использования собственного бюджета.
Российская система образования всегда будет соответствовать традиционным принципам. Дистанционное обучение не заменит очный формат и общение учителя и ученика в стенах школы. Об этом на заседании неформальной рабочей группы про
екта «Образование-2030» заявил министр просвещения Сергей Кравцов.
У гуманитариев есть шанс поступить в МГИМО на особых условиях. Обязательным является участие в гуманитарной олимпиаде для школьников.
На сегодняшний день на олимпиаду зарегистрировались более 1700 учеников 7–11 классов из многих регионов России. Отборочный тур будет проходить в дистанционном формате, а 13 марта 2021 года планируется провести очный финал. На первом этапе нужно будет написать эссе на утверждённую тему, а те, кто пройдёт в очный тур, должны будут выступить перед экспертами с защитой своей работы. Самое главное — никакого плагиата, то есть при написании эссе нельзя пользоваться учебниками или другими материалами.
Конкуренция среди абитуриентов МГИМО одна из самых высоких в России, и победа в олимпиаде становится реальным шансом для многих: она даёт 100 баллов по профильному ЕГЭ и другие льготы.
Часто ли ваши ученики участвуют в конкурсах и олимпиадах? А бывает ли так, что об интересном состязании вы узнаёте только после подведения его итогов и расстраиваетесь из-за того, что не поучаствовали в нём со своими подопечными?
Больше вы не столкнётесь с подобной проблемой! Ведь на платформе «Просвещение. Поддержка» теперь работает сервис «Олимпиум» (), на котором мы собираем информацию обо всех школьных олимпиадах России и мира. С помощью удобного поиска вы можете выбрать определённый предмет или класс, формат участия и статус олимпиады, а значит, не пропустите ни один интересующий вас конкурс.
Кроме того, в этом сервисе представлены курсы для учителей, чтобы каждый педагог мог легко повышать уровень своих профессиональных компетенций и заниматься саморазвитием:
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
Центр трансфера образовательных технологий «Новая дидактика»
приглашают к участию в
Межрегиональной научно-практической конференции
«Функциональная грамотность школьников: формирование и оценка в рамках в предметной области «Общественно-научные предметы»». Формирование знаний и умений, необходимых выпускнику школы для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений, является на сегодняшний день одним из ключевых ориентиров современной дидактики. Усложнение профессиональных сред, ускорение глобализационных процессов и вызовы цифровой среды требуют серьезной трансформации подходов к развитию готовности использовать предметное знание в реальных жизненных ситуациях. Неслучайно, именно функциональная грамотность школьников становится фактором и критерием успешности национальных образовательных систем, а также объектом международных исследований в сфере оценки качества общего образования. Однако, на сегодняшний день еще не разработаны научно-педагогические основы ее формирования в процессе общего образования, недооцененным остается потенциал общественно-научных предметов в становлении читательской грамотности и новых компетенций.
Планируемая межрегиональная конференция задумана как дискуссионная площадка для специалистов высшего педагогического и общего образования по обмену опытом разработки новых дидактических подходов к формированию и оценке функциональной грамотности школьников в рамках учебных предметов «История» и «Обществознание».
Дата проведения: 10 декабря 2020 г.
Форма проведения: онлайн, на платформе «Мираполис»
Регистрация
Участие в конференции слушателей не предполагает регистрационных взносов. Зарегистрированным участникам конференции будут выданы электронные сертификаты.
Министерство образования региона разъяснило особенности дистанционного обучения школьников О рабочих планах и реализации образовательных программ в школах региона во второй четверти рассказал заместитель министра образования Новосибирской области Владимир Щукин.
Говоря о вопросах организации учебного процесса после окончания каникул, которые были продлены до 16 ноября, Владимир Николаевич уточнил, что 57 процентов школьников продолжат обучение в очной форме, а 40 процентов перейдут на дистанционное обучение
«Дистанционное обучение для 6 и 10 классов будет организовано в соответствии с теми установками и методическими рекомендациями, которыми сейчас занимается и министерство образования, и сами образовательные организации. За предстоящую неделю есть возможность актуализировать всю информацию на своих сайтах. Как показал мониторинг, еще не у всех образовательных организаций на сайтах создан раздел «Дистанционное обучение»», - сказал заместитель министра.
Он обратил внимание на то, что переход на дистанционное обучение должен строиться в соответствии с санитарными нормами, и напомнил основные правила, которые следует выполнять при определении объемов работ.
«Учащиеся 7-11 классов могут находиться за компьютером не более 35 минут непрерывной работы. У более младших классов это время составляет 30 минут. После этого обязательно нужно оторваться от мониторов и сменить вид деятельности, обратиться к другим источника. Об этом должны знать и ученики, и родители, и учителя», - уточнил Владимир Щукин.
Время на выполнение домашнего задания для старших классов должно быть не более 3,5 часа, для 6-8 классов - 2,5 часа. При дистанционном обучении задание не может делиться на домашнюю и классную работу. Оно выдается на определенный период и выполняется в определенные временные рамки, при этом ученик сам планирует выполнение работы, в зависимости от самочувствия и других обстоятельства.
Определены победители и лауреаты регионального конкурса «Современный мультимедийный урок»
Конкурс проводился Областным центром информационных технологий. В нем приняли участие 253 педагога из Новосибирска и 33 муниципалитетов Новосибирской области.
Поздравляем всех победителей и участников конкурса! Сертификаты участника сегодня будут опубликованы в личном профиле в сетевом сообществе.
В целях обеспечения реализации мероприятия 2.12 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепции модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений», по направлению «Создание сетевых сообществ учителей по учебным предметам или предметным областям» ГБУ ДПО НСО «ОблЦИТ» организует информационно-методический семинар «Сетевые сообщества как инструмент методической поддержки учителя».
Участники семинара познакомятся с ходом реализации мероприятий по направлению «Создание сетевых сообществ учителей по учебным предметам или предметным областям».
Семинар будет организован 10 ноября 2020 года с 11.00 до 13.00 часов с прямой трансляцией с использованием видеоконференцсвязи по ссылке
Цифровое образование. Новые возможности для развития школ
13.05.2020
13 мая в Областном центре информационных технологий состоялся региональный дистанционный семинар, на котором обсудили возможности цифровых технологий и региональных проектов для формирования нового качества обучения в школах. Мероприятие проходило в режиме видеоконференции и мастер-классов.
В видеообращении заместитель директора департамента государственной политики в сфере общего образования министерства просвещения РФ Дмитрий Александрович Метёлкин подробно рассказал о перспективных направлениях цифровой образовательной среды и обратил особое внимание на функциональные требования к информационным системам и ресурсам, действующим в рамках платформы цифровой образовательной среды.
Методическая разработка внеурочного мероприятия по финансовой грамотности "Ремонт по карману"
Тип: Методическая разработка Предмет: Обществознание Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 10 класс, 11 класс Автор: Ксения Демченко Оценка экспертов:
Краткое описание:
Методическая разработка занятия на основе проектной технологии для старших школьников, направлена на создание сметы ремонта собственной комнаты. В результате работы над проектом у учащихся формируются понимание рационального использования собственного бюджета. В ходе проектной деятельности у школьников...
Методическая разработка учебного занятия по финансовой грамотности «Поход в магазин»
Тип: Методическая разработка Предмет: Обществознание Уровень образования: Основное общее образование, Среднее (полное) общее образование, Дополнительное образование детей Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс Автор: Александра Кузнецова Оценка экспертов:
Краткое описание:
Методическая разработка учебного занятия по финансовой грамотности представляет собой кейс, в результате решения которого учащиеся формулируют правила рационального потребления; умение формировать потребительскую корзину; умение совершать покупки в продуктовом интернет-магазине....
Тип: Методическая разработка Предмет: Внеклассная работа, Обществознание Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Классный руководитель, Учитель (преподаватель) Класс: 5 класс, 6 класс, 7 класс Автор: Фания Яншина Оценка экспертов:
Краткое описание:
Цель: Профилактика преступлений среди малолетних учащихся, повышения правового сознания учеников.
...
Тип: Другой тип Предмет: Обществознание Уровень образования: Среднее (полное) общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 10 класс Автор: Татьяна Шаверина Оценка экспертов:
Краткое описание:
Веб-квест ориентирован на школьников, изучающих тему «Уголовное право и процесс»....
Web-quest по обществознанию "Шерлок Холмс и Доктор Ватсон"
Тип: Методическая разработка Предмет: Обществознание Уровень образования: Основное общее образование Целевая аудитория: Учитель (преподаватель) Класс: 11 класс Автор: Светлана Архипова Оценка экспертов:
Краткое описание:
Web-quest по обществознанию "Шерлок Холмс и Доктор Ватсон". Тема урока: уголовное право и процесс. Авторы: Т. О. Шаверина, С. Д. Архипова....
