Новости

Разделы


Темы

Школам с УНОР – особое внимание!

В условиях современных требований к качеству образовательных услуг малокомплектные сельские школы оказались в сложной ситуации. В маленьких школах с численностью обучающихся менее 100 человек, как правило, нет не только специалистов, профессионально оказывающих комплексное сопровождение образовательного процесса, но и заместителей директора по учебной и воспитательной работе.

Завершен конкурсный отбор в государственную программу Новосибирской области

В Новосибирской области с 25 апреля по 14 мая был проведен открытый конкурс на отбор образовательных организаций и муниципалитетов по лоту: «Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и обновление фондов школьных библиотек».

Только взаимодействие семьи и школы может дать хорошие плоды

15 мая на базе МКОУ Черепановского района «Ново-Воскресенская СОШ» в рамках реализации регионального проекта и мероприятия 2.2 состоялась работа стажировочной площадки инклюзивных школ, а также школ с УНОР, на тему: «Формирование социальной успешности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через традиции семьи и школы».

Груз ответственности за социализацию «особых детей» ложится на школу

Проблема включения детей с нарушением интеллекта в реальную жизнь общества по-прежнему остается актуальной и достаточно непростой при организации работы с такими детьми в условиях инклюзивного образования. В связи с этим и школы не всегда решаются обмениваться своим опытом работы с таким «особым ребенком». Не исключением долгое время была и Большеникольская СОШ Чулымского района.

Семинар «Модели расширенной деятельности школ»

16 мая 2018 года состоялось региональное обучающее мероприятие в рамках реализации 2.11 госпрограммы Новосибирской области. Обучающий семинар-вебинар «Модели расширенной деятельности школ» проводился для директоров и заместителей директоров школ с низкими результатами обучения на базе Новосибирского института мониторинга и развития образования.

Областной конкурс проектов «Эффективные технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ»

С 25 мая по 30 июня 2017 года министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области совместно с Областным центром диагностики и консультирования совместно с Областным центром диагностики и консультирования проводит конкурс проектов образовательных организаций «Эффективные технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Выявление проблем в отношениях подростков и взрослых и методы их коррекции

Сегодня состоялся обучающий семинар-вебинар для заместителей директоров по УВР, социальных педагогов, классных руководителей 7-10 классов школ с низкими результатами обучения.

Завершены курсы повышения квалификации в рамках мероприятия 2.11. госпрограммы НСО

10 и 11 мая состоялась защита индивидуальных проектов развития школ – участников курсов повышения квалификации по программе «Проектирование развития общеобразовательной организации».

Методисты ОблЦИТ обучают контент-менеджеров для работы в сетевых педагогических сообществах

В мае и июне Областной центр информационных технологий проводит обучение в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий для учителей физической культуры и иностранных языков.

Супервизия психолого-педагогических консилиумов школ

В конце апреля Карасукский филиал ОЦДК организовал выездное мероприятие в школу с целью организации консультативной и методической помощи специалистам консилиума

Личностно-ориентированные образовательные маршруты помогут каждому ребенку

В Варламовской СОШ Болотнинского района 27 апреля прошла стажировочная площадка по теме: «Формирование личности обучающихся с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве школы». В ней приняли участие педагоги из инклюзивных школ Болотнинского района и из школ, не включенных в проект, в том числе из школ, показывающих стабильно низкие образовательные результаты.

Как организовать эффективные условия обучения

Во все времена педагоги задаются одними и теми же вопросами: как пробудить интерес ребёнка к учёбе, почему у детей всё чаще появляются трудности в обучении, как помочь их преодолеть? В этих и других вопросах педагоги пытаются разобраться как самостоятельно, так и путём посещения семинаров, курсов, конференций, участвуя в заседаниях методических объединений педагогов-предметников. А когда не получается понять причины возникновения трудностей у детей, то обращаются за помощью к узким специалистам.

Открытый конкурс общеобразовательных организаций в рамках госпрограммы «Развитие образования»

Министерство образования Новосибирской области объявило открытый конкурс в Новосибирской области в рамках государственной программы Новосибирской области «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодёжи Новосибирской области на 2015-2025 годы» по лоту «Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и обновление фондов школьных библиотек».

Школьный консилиум может являться технологией сопровождения обучающихся с ОВЗ

23 апреля Барабинский филиал организовал выездное мероприятие в школу с УНП для оказания методической помощи в вопросах ППМС сопровождения детей с ОВЗ. Мероприятия состоялись на базе МКОУ Убинской СШ№2. Специалисты филиала провели выездную диагностическую сессию, приняли троих детей и проконсультировали их родителей.

Семинар «Повышение качества работы школ с низкими результатами обучения»

23-24 апреля состоялся двухдневный обучающий семинар для муниципальных команд «Повышение качества работы школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях», который проводился в рамках реализации мероприятия 2.11 государственной программы Новосибирской области.

Формирование коммуникативных учебных действий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе

20 апреля специалисты Каргатского филиала приняли участие в работе стажировочной площадки по теме «Формирование коммуникативных учебных действий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе».

Учителя иностранных языков и физкультуры учатся работе в сетевых сообществах

ОблЦИТ проводит обучение руководителей методических объединений из районов области и города в рамках реализации мероприятия 2.12 госпрограммы «Развитие образования» по направлению «Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)».

Использование инновационных технологий при работе с детьми с ОВЗ

20 апреля на базе СОШ №148 г. Купино состоялась работа очередной стажировочной площадки инклюзивных школ – участников регионального проекта «Использование инновационных технологий при работе с детьми с ОВЗ как условие качества образования обучающихся с ОВЗ».

Стажировка «Организация индивидуального образовательного маршрута обучающегося»

18 апреля 2018 года состоялась образовательная стажировка для директоров и заместителей директоров школ, показывающих низкие образовательные результаты. Образовательная стажировка проводилась в рамках реализации мероприятия 2.11 государственной программы Новосибирской области. В стажировке приняли участие более 70 представителей (из них более 50 – дистанционно) школ с низкими результатами обучения, выявленные по результатам обследований в 2015-2018 годах.

Педагогические технологии отклоняющегося поведения обучающихся

6 апреля специалист Каргатского филиала ОЦДК приняла участие в работе семинара-практикума по теме «Педагогические технологии отклоняющегося поведения обучающихся» для социальных педагогов Каргатского и Чулымского района.

Вход