Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Пора вернуть походы

19.06.2014
Как правильно организовать обучение детей основам безопасности жизнедеятельности? Что должен включать в себя этот курс, и каким темам следует уделять особое внимание? Эти и многие другие вопросы учителя-предметники обсудили в ОблЦИТ со специалистом.
Семинар «Создание современной информационно-образовательной среды на уроках ОБЖ при использовании УМК под редакцией А.Т. Смирнова издательства «Просвещение» проводил Игорь Юрьевич Леонов, зам. руководителя Центра «Сферы» по продвижению издательства «Просвещение». 
«Если говорить о тенденциях предмета, года 3-4 назад рассуждали о том, нужен ли он вообще, – рассказывает Игорь Юрьевич. – Предлагали даже вернуть начальную военную подготовку. Сейчас эти разговоры ушли, и с введением новых стандартов ОБЖ сохранился с большим разделом по основам военной службы. Нужен ли предмет? Думаю, что он должен выходить на качественно новый уровень». 
 
К вопросу о необходимости предмета в школе ведущий привел пример, рассказанный на одном из семинаров в Пермской области: «Летом дети купались на небольшой реке, были волны, течение довольно сильное. Трое восьмиклассников вдруг услышали, как рядом две девочки начинают тонуть. Одна уже ушла под воду, а вторая барахтается. Ребята ныряют, достают девочку из-под воды, вытаскивают на берег, достают вторую. Один сразу бежит на холм, потому что внизу нет связи, вызывает скорую помощь, а двое остальных откачивают девочку. Стали делать искусственное дыхание, она пришла в себя. После этого ребята рассказывали, что просто делали так, как их учили, «на автомате». Навыки, заложенные в предмете, спасли человеческую жизнь». 
 
 
А изменения в концепции действительно произошли. Теперь большое внимание уделяется формированию современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности и готовности к военной службе, снижению отрицательного влияния «человеческого фактора» на безопасность личности, общества и государства, духовно-нравственному воспитанию, формированию индивидуальной системы здорового образа жизни, противодействию наркотикам и терроризму. 
С введением новых стандартов изменилась и структура преподнесения материала в учебниках. В частности, появилось модульное построение содержания курса. То есть учебные пособия строятся по трем модулям: основы безопасности личности, общества и государства; медицина и ЗОЖ; основы военной безопасности государства. 
К ОБЖ начинают подводить уже в начальной школе – пока в рамках предмета «Окружающий мир» и в мягкой форме, чтобы не травмировать детскую психику. В 5 классе изучают правила поведения в опасных ситуациях, в 6-м – основные виды активного туризма.
«Кстати, в походы сейчас, к сожалению, ходят редко, – отмечает И.Ю. Леонов. – Вот вы ходите?» «Клещ замучил», – ответил один педагог. «А мы регулярно с ребятами на Алтай ездим сплавляться…» – поделился опытом его коллега. «Я тоже занимался с детьми туризмом, считаю, что незаслуженно забыта эта тема, – сожалеет специалист. – Ведь когда выводите парней и девчонок в горы на 2-3 недели, это же полная автономия, физические нагрузки, коммуникабельность развивается, умение ориентироваться в чрезвычайной ситуации». 
 
Также большое внимание уделяется оказанию первой доврачебной помощи. Здесь Игорь Юрьевич советует быть особенно внимательными: «В учебнике может быть описан порядок действий, но если вы не профессионал, лучше учить осторожно. К примеру, проходите вы искусственное дыхание и непрямой массаж сердца, а ваш ученик потом применит его на каком-нибудь прохожем без сознания, сделает что-нибудь неправильно, и человек умрет. Лучше говорить о каких-то очевидных вещах, которые не могут нанести большой вред жизни. Ведь об оказании первой помощи даже специалисты до сих пор спорят».
 
 
Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
«Проверка скорости чтения доводит школьников до неврозов»

Никакие скоростные характеристики не могут быть критерием оценки школьников начальных классов. Такое мнение высказала директор Института возрастной физиологии РАО, профессор Марьяна Безруких, выступая на экспертном семинаре «Безотметочное обучение в начальной школе: за и против», который состоялся в Российской академии образования.

В регионе учреждено Краеведческое общество

Сегодня на базе НИПКиПРО прошел учредительный съезд Краеведческого общества Новосибирской области. На секциях и пленарном заседании обсуждали теорию и практику краеведения, направления развития краеведческой работы в регионе, а также устав и состав нового общества.

Опубликован календарь памятных и знаменательных дат на 2019 год

Новосибирская областная детская библиотека им. А.М. Горького представила календарь-справочники памятных и знаменательных дат на 2019 год. В издание вошли даты юбилеев классиков русской и зарубежной литературы, детских писателей, художников, художников-иллюстраторов книг, композиторов и других людей, внесших большой вклад в развитие мировой культуры.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход