Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Приглашаем к обсуждению

20.06.2014
В 2014-2015 учебном году около половины школ Новосибирской области будут реализовывать ФГОС основного общего образования в 5-7 классах. Педагогов приглашают к обсуждению материалов по переходу на стандарт.
При подготовке к новому учебному году педагогические коллективы должны самостоятельно определить содержание образования и разработать школьные основные образовательные программы.
 
Какие ориентиры могут быть использованы педагогическими коллективами для формирования ООП?
Есть ли успешный опыт выбора УМК в наших школах?
Где взять часы школьного рабочего учебного плана в части, формируемой участниками образовательного процесса?
Какое содержание подбирать для адаптивных образовательных программ, реализуемых для детей с особыми образовательными потребностями?
 
Новосибирский институт мониторинга и развития образования предлагает материалы, которые помогут разрешить эти и другие вопросы, и обращается к педагогам с просьбой выслать свои материалы об опыте введения ФГОС для размещения на сайте.  
 
По информации министерства образования, науки и инновационной политики НСО
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход