Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

В поиске критериев

09.01.2014
Конкурс учебников и учебных пособий в НГПУ проводился в 2013 году впервые в рамках реализации программы стратегического развития университета. Одна из целей конкурса – повышение качества и эффективности подготовки выпускников.
27 декабря состоялся ректорский прием, посвященный подведению итогов и награждению победителей конкурса учебников и учебных пособий преподавателей НГПУ. В качестве организаторов выступили ректорат НГПУ, Совет по психолого-педагогическому образованию НГПУ и Учебно-методический совет университета.
Участие в конкурсе приняли штатные научно-педагогические работники и аспиранты НГПУ, которые в 2013 году издали свои учебники и учебные пособия, предназначенные для освоения дисциплин образовательных программ, реализуемых по ФГОС высшего профессионального образования.
Оценка изданий, участвующих в конкурсе, проводилась по трем основным критериям – качество содержания учебного издания, качество методического аппарата учебного издания и качество оформления учебного издания, – каждый из которых включает в себя ряд показателей.
«Одной из задач конкурса является выработка и апробация критериев и показателей для экспертной оценки качества пособий университета. Апробированный в ходе конкурса критериально-оценочный аппарат после корректировки будет применяться при экспертизе всех учебно-методических изданий НГПУ», – отметила заместитель проректора по учебной работе, начальник учебно-методического управления НГПУ Юлия Владимировна Северина.
Первое место в конкурсе было присуждено авторам учебного пособия «Основы медицинских знаний» – заведующему кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности ИЕСЭН НГПУ Р.И. Айзману и доценту этой кафедры И.В. Омельченко. Второе место заняла автор электронного учебного пособия «Информационные технологии в профессиональной деятельности» доцент кафедры отечественной истории ИИГСО НГПУ Е.К. Лейбова. Третье место заняли профессор кафедры общей психологии и истории психологии ФП НГПУ Н.Я. Большунова и заведующая детским садом №362 М.В. Инчина – авторы учебного пособия «Развитие индивидуальности и субъектности в формах детской субкультуры».
«Приятно, что в нашем вузе развивается это направление работы, – сказал победитель конкурса Роман Иделевич Айзман. – Мне кажется, что если наше университетское издательство начнет издавать учебники не только для внутреннего пользования, но и для реализации в других вузах, это существенно поднимет имидж НГПУ и облегчит работу авторов учебников».
 
Информация и иллюстрация сайта НГПУ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

«Образовательная программа есть, а профессии в справочнике еще нет»

Как национальный проект «Образование» изменит ситуацию в колледжах и техникумах по всей стране? Об этом в интервью «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.

Антихайп цифровизации

Институт образования ВШЭ начинает выпуск серии исследований, в которых представит международный и российский опыт цифровизации школы. Исследование «Цифровая трансформация школьного образование. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» подготовил профессор Эдмонд Гейбл, один из ведущих мировых специалистов по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход