Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Актером можешь и не стать…

17.01.2014
С 17 по 19 января в Новосибирске пройдет набор школьников 12-17 лет в Студию творческого развития Константина Хабенского. Это не первая такая студия в нашем городе: уже больше трех лет 180 ребят занимаются в школе №137.
«Открытие второй студии говорит о готовности города развивать молодые таланты, – считает председатель комитета по делам молодежи мэрии Ирина Соловьева. – Важно отметить, что занятия в студии – бесплатные».
Студия будет работать в новом здании Центра развития и творчества молодежи «Содружество». В нее примут 120 школьников. Они будут осваивать основы актерского мастерства, пластики и техники речи под руководством новосибирских актеров Театра музыкальной комедии и «Красного факела».
«Учителя говорят, что дети меняются – сильно и быстро. Они иначе себя ведут, они иначе выходят к доске, иначе говорят. Я уже не говорю о том, как они стихи начали читать», – рассказывает Евгений Гуров, куратор детских студий творческого развития фонда К. Хабенского.
Сам Константин Хабенский будет приезжать в город два раза в год, чтобы оценить уровень учеников и провести авторские мастер-классы. Открытие второй студии творческого развития запланировано на 1 февраля.
 
По информации сайта «Новосибирские новости», www.allufa.ru  
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход