Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Нужна синхронизация

30.01.2014
В Новосибирской области появится стратегия развития образования как единой системы. Ее задача – создание эффективной, конкурентоспособной системы образования, обеспечение синхронизированной на разных образовательных уровнях, профессиональной подготовки кадров.  
Задача создания такой стратегии обсуждалась в ходе рабочей встречи губернатора Василия Юрченко с ректорами высших учебных заведений региона.
В своем докладе министр образования, науки и инновационной политики Владимир Никонов отметил, что система высшего образования области является одним из ее конкурентных преимуществ. При этом имеются и негативные факторы, к которым относится погоня за количеством обучающихся, существенное снижение требований к качеству абитуриентов, что ведет к ухудшению качества образовательных программ и уровня подготовки значительной части выпускников. Имеет место ослабление связей высших образовательных учреждений с отраслями экономики, слабая включенность в научно-техническую деятельность, недостаточное развитие материально-технической, учебно-лабораторной, научно-исследовательской базы вузов. 
Вместе с тем в области принимаются комплексные меры по повышению качества образования. Созданы 148 специализированных классов. Количество их выпускников в 2014 году достигнет почти 500 человек. Ведущие вузы уже ощутили существенное улучшение подготовленности выпускников. 105 школ области реализуют специализированный проект управления качеством работы образовательного учреждения. 14 школ сертифицировали систему управления качеством по ISO 9000.
«Нам нужно выйти на создание эффективной, конкурентоспособной, востребованной системы образования, – сказал губернатор. – Всей системы: как высшей школы, так и среднего, и общего образования. У нас есть элементы этой системы. Мы запустили кардинальные преобразования в общем образовании. Они начнутся уже в этом году, с нового учебного года. Серьезные улучшения происходят в системе среднего профессионального образования. Все наши усилия должны быть синхронизированы, чтобы они давали результирующий вектор большей величины, чем каждая составляющая». 
Главная цель преобразований – построение системы подготовки специалистов высокой квалификации в нужном объеме не только для экономики региона, но и для экономики других субъектов Российской Федерации, в целом для страны и для других государств.
 
По информации сайта правительства Новосибирской области 
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход