Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Пейзажи могут быть педагогическими

25.02.2014
Должны ли преподаватели в художественных школах быть творцами, а не просто учителями? Некоторые педагоги считают, что это необходимо. В свободное от работы время они творят, рисуют и выставляют свои работы. Сейчас их можно посмотреть в Новосибирском государственном художественном музее. Фоторепортаж
20 февраля открылась областная выставка творческих работ преподавателей детских художественных школ, школ искусств, руководителей изостудий. Эта выставка ежегодная, идея такого мероприятия возникла еще в 2002 году. Тогда было представлено всего 50 работ, которые поместились в небольшом зале Союза художников. После этого масштаб события расширился – оказалось, что творческий потенциал преподавателей области огромен.
В этом году на конкурс было послано около 200 работ. Но в экспозицию художественного музея вошла только половина из них. Эксперты отобрали самые лучшие по разным критериям – оригинальность замысла, художественная выразительность, целостность композиционного решения, образность. Свое мнение высказал Сергей Дмитриевич Петренко, преподаватель Новосибирского государственного художественного училища, член жюри выставки: «Недавно услышал суждение о том, что художник не должен заниматься преподавательской работой. Это якобы формирует у него клише из-за повторения и пересказывания учебных заданий. Но обратимся к истории живописи. В разные периоды художественные мастерские возглавляли Кандинский, Малевич, Родченко. Преподавательская деятельность не влияет на творческий потенциал. Сегодня мы видим настолько разные работы, даже трудно поверить, что они выполнены представителями художественного образования». 
 
 
На выставку отправили свои работы коллективы преподавателей из разных уголков области. Участвовали школы искусств Бердска, Искитима, Новосибирска, Карасука, Линево, Маслянино, Краснообска. Во многих картинах отражается природа и местность родных краев. «По области очень много езжу, но глазами художника все видишь по-другому, – прокомментировал свои впечатления Игорь Николаевич Решетников, заместитель министра культуры. – Как прекрасна наша область, какие замечательные люди, пейзажи – и все отражено на этих стенах. Эта выставка очаровательна и прекрасна еще и потому, что ее сделали люди, которые учат наше молодое поколение». 
 
Прогуливаясь по коридорам художественного музея и рассматривая выставленные картины, будто совершаешь длинное путешествие на поезде по нашим краям. Лирические зимние пейзажи Сибири, тропы летнего леса, горные реки Алтая, поля со стогами сена, узкие улочки, окруженные деревянными домами – многое из этого мы видим из окон электричек, но не всегда подмечаем нежность и красоту природы. 
«На этой выставке представлены несколько моих работ – акварели и натюрморты, – рассказывает Ольга Алексеевна Ворошилова, преподаватель детской школы искусств №30, участник выставки. – Я считаю, что преподаватель обязательно должен быть настоящим художником, и если он им не является, он просто не имеет морального права учить. Чтобы нарисовать картину, я стараюсь смотреть на мир взглядом живописца и детей приучаю к этому». 
 
 
Кроме пейзажей на картинах можно увидеть портреты, натюрморты, экспрессивные изображения цветов, травы, природы. Многие художники отразили сибирский этнос – на ярком фоне красного зарева нарисованы животные, которые по технике изображения отсылают нас к наскальным рисункам. 
 
Пять работ выставила здесь молодая преподавательница детской художественной школы №1 Мария Андреевна Финогеева: «Я представила здесь два портрета и три пейзажа. Сама люблю работы Серова, Врубеля, Брюллова, Рубенса. Вдохновение черпаю в окружающей жизни, в людях, природе. Чтобы научить детей, преподаватель должен быть не только художником, но и актером. Я использую наглядные методы, показываю готовые работы, рассказываю биографию художников, историю самого материала, например, гуаши, акварели. На эту выставку я позвала своих учеников, но не хочу, чтобы их направлял только мой пример – пусть образцом будет им все русское искусство».
«Сегодня в выставке участвует моя преподавательница Ольга Алексеевна Ворошилова, – рассказывает Софья Вахрамеева, ученица 6 класса СОШ №12 и Детской школы искусств №30. – Я занимаюсь рисованием около 5 лет. В своей практике больше люблю использовать гуашь, она позволяет мне делать рисунок насыщенным и объемным. Дома рисую натюрморты, плакаты, делаю наброски карандашом. Люблю рисовать мир животных, участвовала в выставке «Дикие животные родного края». 
После торжественной церемонии открытия посетители могли насладиться и другим видом искусства – молодые и талантливые музыканты Новосибирска подготовили для всех праздничный концерт. 
 
 
Татьяна Захарова, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Карта образовательных проектов России

Центр содействия инновациям в обществе «СОЛь» при поддержке корпорации «Российский учебник» разработал карту образовательных проектов России. По словам создателей, формат карты был использован для того, чтобы систематизировать информацию о существующих в России образовательных проектах. Поскольку их число постоянно увеличивается, они становятся все более сложными и многофункциональными. Становится необходимой грамотная навигация.

Возможна ли оценка квалификации учителей на основе ЕФОМ?

9 ноября в министерстве просвещения РФ провели конференцию, посвященную общественно-профессиональному обсуждению новой модели аттестации учителей, разработанной на основе использования единых федеральных оценочных материалов.

Три роли директора школы

II Уфимский международный салон образования «Образование будущего» прошел в столице Башкирии 7–10 ноября. На одном из мероприятий было представлено масштабное исследование корпорации «Российский учебник», проведенное совместно с Высшей школой экономики, в котором приняли участие более тысячи директоров школ, завучей, педагогов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход