Новости


Земля для учителей

Мышь в погоне за Тотальным диктантом

04.02.2014
Новосибирский памятник лабораторной мыши «Мышь, вяжущая ДНК» стал лауреатом региональной премии «Серебряный лучник» в номинации «Продвижение научных достижений и инноваций». 
Члены жюри также назвали его лучшим сибирским PR-проектом года и вручили гран-при.
Напомним, что бронзовый памятник «Мышь, вяжущая ДНК» открылся 1 июля 2013 года в Академгородке возле здания вивария Института цитологии и генетики СО РАН в знак благодарности подопытным животным. 
 
Региональная премия в области развития общественных связей «Серебряный лучник» вручается с января 2011 года специалистам в области PR и массовых коммуникаций, работающим на территории Сибири. Один из победителей попадает в шорт-лист всероссийского этапа и может стать лауреатом национальной премии, как это произошло, например, с «Тотальным диктантом» в 2011 году.
 
По информации tayga.info
Иллюстрация: www.visualrian.ru
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход