Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

ЕГЭ 2014: обществознание снова в лидерах

11.03.2014
Закончилась подача заявлений от выпускников на участие в Едином государственном экзамене 2014 года. Сегодня состоялся брифинг, посвященный результатам выбора школьников. 
На вопросы журналистов отвечал Дмитрий Метёлкин, заместитель министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
В 2014 году ЕГЭ будут сдавать 14149 человек. Что касается выбора предметов, то большинство выпускников по-прежнему будут сдавать обществознание – 9111 человек. На втором и третьем месте – физика и история. «Объяснений тому, почему много школьников выбирают обществознание, несколько, – отметил Дмитрий Александрович. – Есть версия, что отсутствие ряда социальных компетенций заставляет выпускников обращать внимание на предметы, которые связаны с пониманием того, какое сейчас современное общество и как в нем жить. Есть другая версия. Обществознание – предмет, по сути, синтетический. Он включает в себя правоведение, философию, психологию, социологию. И поэтому сдача обществознания позволяет абитуриентам поступать на большое количество направлений общегуманитарной подготовки». 
Стоит отметить, что практически по всем предметам зафиксировано увеличение количества сдающих по сравнению с прошлым годом. Это говорит о том, что ребята стали выбирать больше предметов. «Конечно, это пока не говорит нам о выборе фактическом, – подчеркнул заместитель министра. – Как правило, цифры будут корректироваться в сторону уменьшения. Но хочется отметить, что увеличение количества выборов по предметам создает больше возможностей для выпускников. Они могут подавать документы на разные направления в учебные заведения. Мы давали такую рекомендацию и рады, что учителя, родители и учащиеся прислушались к этим советам». 
В среднем школьники выбрали по 3-6 предметов для сдачи экзамена. Как отмечалось ранее, ученики могут подавать заявление на все дополнительные предметы, но если не придут на экзамен, то никаких негативных последствий не будет.  
Что касается самых непопулярных предметов, то ими все так же остаются литература, немецкий и французский языки…
 
 Татьяна Захарова, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

«Образовательная программа есть, а профессии в справочнике еще нет»

Как национальный проект «Образование» изменит ситуацию в колледжах и техникумах по всей стране? Об этом в интервью «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.

Антихайп цифровизации

Институт образования ВШЭ начинает выпуск серии исследований, в которых представит международный и российский опыт цифровизации школы. Исследование «Цифровая трансформация школьного образование. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» подготовил профессор Эдмонд Гейбл, один из ведущих мировых специалистов по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход