Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Единственные в своем роде

01.04.2014
От простого накопления информации, когда ребенок напоминает хомяка с огромным защечным запасом знаний, необходимо перейти к парадигме развивающего вариативного мотивационного образования. Образовательные учреждения, чьи уникальные методики помогают осуществить этот переход, стали героями документального цикла «Ищу учителя» на телеканале «Культура».
Авторы цикла Ирина Васильева и Александр Радов побывали в таких школах, пообщались с выдающимися педагогами-новаторами, которые предлагают авторские методики или используют открытия предшественников, удерживая баланс креативности и адаптации.
Герои фильма делятся своими развивающими методиками и воспитательными стратегиями, рассуждают о проблемах современного образования и о давно назревшей потребности в глубоких гуманитарных преобразованиях.
«Класс-центр» Сергея Казарновского был создан 30 лет назад. Заслуженный учитель России успешно внедряет методику воспитания театром. Тут образовательный процесс проходит в художественной атмосфере, и ребенок – наравне с точными науками – получает музыкальное образование, основы драматургии и танца. 
Заслуженный учитель Евгений Ямбург создал уникальную школу адаптивного воспитания, согласно которому не ребенок должен приспосабливаться к школе, а школа – учитывать особенности психологического и физического развития ребенка и приспосабливаться к ним. В этой школе учатся вместе и очень одаренные дети, и те, кто имеет серьезные нарушения в развитии.
В школе Свято-Алексеевской пустыни отца Петра (Василенко) дети занимаются углубленным изучением древних языков (древнегреческий и латынь), двух-трех современных языков и математики. Как светское учреждение школа выполняет стандартную программу, и ее выпускники успешно поступают в вузы, но преподаются тут и основы религии, православное учение, а дети присутствуют на богослужениях.
Лицей «Текос», который создал под Геленджиком Михаил Щетинин, называют маленьким педагогическим чудом. Детей 4-10 лет сюда привозят со всей России, здесь нет классов и одновозрастных групп, нет звонков, уроков и учебников в общепринятом смысле. Главное достижение этой школы – утверждение прекрасного во всем. В том, как чистится картошка, как на уроках по рукопашному бою детей учат защищать слабых, как дети танцуют и поют, читают и разговаривают друг с другом и с педагогами.
 
Первая серия цикла была показана в 2012 году, а показ второй был завершен на прошлой неделе. Все фильмы можно посмотреть на сайте канала.
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Почему нужны частные учебные заведения?

В Москве проходит Х Гайдаровский форум. Накануне журнал Forbes провел деловой завтрак, посвященный приоритетам, мотивам и проблемам инвестирования в образование в России.

Как вы оцените престиж профессии учителя сегодня?

Общественная палата РФ запустила всероссийский опрос, призванный прояснить статус учителя в современном обществе. Участникам необходимо ответить на десять вопросов.

Ненужный предмет
Часто приходится слышать от ребят вопросы: зачем нам тот или иной предмет? А задумывались ли вы хоть раз, что в организации учебного процесса наше мнение тоже учитывается?

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход