Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

По правилам взрослого мира

03.04.2014
В зале слышен детский смех и шквал громких аплодисментов, хотя тема затронута серьезная – Правила дорожного движения. Позитивное настроение создала фантазия детей, благодаря которой все присутствующие очутились на дорогах будущего…
В конце марта Новосибирский Детский автогородок провел торжественную церемонию закрытия конкурса творческих работ «Дорога будущего глазами детей».
Творческий конкурс рисунков и поделок проводился среди самых маленьких ребятишек. В нем приняли участие 87 дошкольных образовательных учреждений города Новосибирска. Авторами работ стали дети в возрасте от 5 до 7 лет. На выставке были представлены необычные дорожные знаки и светофоры, проекты будущих дорог и кварталов, можно было встретить героев любимых сказок, оказавшихся на тротуаре у проезжей части, и многое другое… 
По итогам конкурса жюри определило финалистов в номинациях «Рисунок», «Поделка» и «Макет». Экспертной комиссии было очень трудно подвести итог, ведь она оценивала почти 300 работ! Но в финал попали лучшие 30. В зале собрались конкурсанты и наставники детей, чьи работы стали лучшими.
Конкурс творческих работ «Дорога будущего глазами детей» доказал свою жизненность и необходимость. На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире спешащих людей и автомобилей. 
Формирование дисциплинированности, организованности надо начинать еще в раннем детстве, тогда усвоенные правила становятся в дальнейшем нормой поведения. И хочется отметить, что этот конкурс – не самоцель, а часть системного подхода к профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в городе Новосибирске. 
 
По информации Новосибирского Детского автогородка
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход