Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

За искреннюю увлеченность своим делом

11.04.2014
В начале апреля в НГПУ прошли VIII Открытые студенческие педагогические чтения. Участвовали в них студенты, аспиранты, молодые преподаватели и признанные корифеи педагогики. Важным событием стало вручение «Педагогического Оскара».
Программа педагогических чтений оказалась весьма насыщенной. На пленарном заседании прозвучали доклады, затем началась работа по студенческим секциям «Исследовательский дебют», «Учебное исследование», «Педагогические проекты». Завершился первый день студенческой научно-исследовательской мастерской «Социальное воспитание ребенка в замещающей семье» и научно-исследовательской лабораторией магистрантов и аспирантов «Научно-методическое сопровождение воспитательной деятельности в учреждениях разного типа».
Во второй день прошла олимпиада «Педагогическая десятка» и очередная встреча киноклуба ИИГСО НГПУ, организованная третьекурсниками. Любители кино обсуждали фильм «Меня это не касается» о равнодушии к проблемам в обществе. Участники обсуждения высказали мнение, что этот фильм можно показывать для профилактики подросткам.  
С особенным нетерпением студенты ждали церемонии награждения. Ведь лучшим вручается «Педагогический Оскар» – традиционная награда педагогических чтений ИИГСО НГПУ в различных вариациях: «Большой педагогический Оскар», «Малый педагогический Оскар», «Признание участников», а также медали. 
«Я думаю, что главное – это искренняя увлеченность своим делом. Педагогика и психология стали частью моей жизни, поэтому мне хочется добиваться успехов в этой области», – сказала на вручении студентка третьего курса Анастасия Карташова, которая получила «Большой педагогический Оскар» в номинации «Учебное исследование» и стала победителем олимпиады «Педагогическая десятка».
 
Информация и иллюстрация сайта НГПУ 
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход