Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Величайшему учителю в мире

14.04.2014
Благотворительный фонд Varkey GEMS учредил Всемирную премию для учителей в размере 1 миллиона долларов. При выборе победителя будет учитываться, насколько большое влияние оказал учитель на жизнь своих учеников и общества в целом.
Varkey GEMS учредил эту премию, чтобы повысить престиж профессии учителя в глобальном масштабе, чтобы дети начали мечтать стать «величайшим учителем в мире». Учредители награды рассчитывают, что она станет аналогом Нобелевской премии для школьных педагогов.
По мнению Varkey GEMS, образование – это ключ к развитию потенциала молодых людей, а высокий статус профессии учителя – это ключ к будущему всей планеты. Победитель будет избран комиссией, состоящей из директоров школ, образовательных экспертов, журналистов, политиков, ученых, руководителей компаний и технических экспертов всего мира. 
Учитель может подать заявку на участие в конкурсе сам, но помимо этого его кандидатуру могут выдвинуть его ученики, родители учеников или коллеги. 
Имя победителя будет объявлено на Всемирной конференции по вопросам образования и навыков, которая пройдет в Дубае весной 2015 года.
 
По информации «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход