Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Мы больше не созданы для чтения романов

15.04.2014
Пока не появился Интернет, чтение было преимущественно линейным – страница за страницей. В Интернете все иначе. И у маленьких детей, которые легко управляются с электронными гаджетами, может забуксовать развитие навыков вдумчивого чтения.
Поскольку в Сети повсюду масса информации, гиперссылок, видеозаписей рядом с текстом и интерактивных элементов, наш мозг ищет «короткие пути» – просматривает страницы по диагонали, вычленяет ключевые слова, быстро прокручивает текст вверх и вниз. Это нелинейное чтение.
Ученые полагают, что у некоторых людей нелинейный способ чтения вторгается и в другие сферы. Когда садишься почитать роман, оказывается, что в тебя уже глубоко въелись привычки перепрыгивать, кликать, ходить по ссылкам. Мы вступили в новую эру информационного поведения. Оказывается, мозг просеивает текст в поисках конкретных моментов. Мы больше не созданы для чтения романов, теряем способность выражать сложные мысли, сетуют ученые. Современные люди утрачивают сложный синтаксис, а ведь это «отражение наших запутанных мыслей».
Это касается и музыки. «В связи с цифровой революцией много говорят о дефиците внимания: человек не в состоянии слушать композицию длиннее четырех-пяти минут. Никто уже не говорит об операх Вагнера или симфониях Брукнера», – рассказал в интервью журналу «Эксперт» композитор, философ, культуролог Владимир Мартынов. 
Он считает, что это происходит и в связи с технологическими изменениями. Например, появился пульт – и телезритель, переключая его, перестал смотреть программу до конца. «Время последовательного, углубленного чтения таких произведений, как «Война и мир», которое можно всю жизнь перечитывать, прошло…» – констатирует В. Мартынов.
И современные дети, которые легко управляются с электронными гаджетами, могут так и не получить навыков вдумчивого чтения. Как выход ученые советуют одновременно учить детей «медленному чтению» бумажных книг и погружать их в мир цифровой информации.
 
По информации «Российской газеты», журнала «Эксперт»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ  
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход