Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Чтобы желания совпадали с возможностями

21.04.2014
Поступая в вуз на популярное направление с высоким конкурсом, абитуриенты нередко обрекают себя на поиск низкооплачиваемой работы. Многие сложные специальности просто не востребованы на рынке труда. 
К такому неожиданному выводу пришли эксперты Российского союза ректоров и проекта «Социальный навигатор», проведя с участием рекрутингового портала SuperJob.Ru исследование предпочтений абитуриентов. Например, в прошлом году сложнее всего было поступить туда, где готовят специалистов-международников, лингвистов, востоко- и африкановедов, медиков, политологов. Средний балл ЕГЭ у абитуриентов – больше 80. На факультетах теории искусств, издательского дела, культурологии, философии, рекламы и PR, религиоведения и теологии, куда брали с баллом почти в два раза меньшим, конкурс тоже оказался приличным.
Но зачастую ребята «бьются» за место в вузе, не особо задумываясь: а смогут ли они потом трудоустроиться по специальности? Анализ рынка труда показывает – сегодня спрос на молодых специалистов в сфере продаж, медицины и фармации. Много вакансий в банках. Нужны администраторы и секретари.
Наибольший шанс получить неплохую зарплату есть у начинающих программистов, инженеров-проектировщиков, инженеров-геодезистов и маркетологов-аналитиков. «Очень важно, чтобы выпускники школ понимали, куда и для чего они идут учиться, – говорит исполнительный директор Ассоциации менеджеров России Алексей Каспаржак. – Многие сложные специальности просто не востребованы на рынке труда. Получается нелепица: человек старательно постигает замысловатые науки, а получив диплом, идет работать в продажи». 
 
По информации «Российской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Почему нужны частные учебные заведения?

В Москве проходит Х Гайдаровский форум. Накануне журнал Forbes провел деловой завтрак, посвященный приоритетам, мотивам и проблемам инвестирования в образование в России.

Как вы оцените престиж профессии учителя сегодня?

Общественная палата РФ запустила всероссийский опрос, призванный прояснить статус учителя в современном обществе. Участникам необходимо ответить на десять вопросов.

Ненужный предмет
Часто приходится слышать от ребят вопросы: зачем нам тот или иной предмет? А задумывались ли вы хоть раз, что в организации учебного процесса наше мнение тоже учитывается?

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход