Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

В сказке можно все!

23.04.2014
18 апреля в Городском центре изобразительных искусств наградили победителей конкурса детского творчества «Сказки-малышки». Любой гость выставки смог посмотреть книги, сделанные руками детей. Фоторепортаж
В конкурсе приняли участие 120 ребят 6-12 лет из 11 школ Новосибирска. Согласно условиям, авторские книжки могли быть выполнены в свободной технике: аппликация, живопись, коллаж, цифровая графика.
«Мы определили две темы, на основании которых можно было сделать свою сказку: «Моя семья» и «Моя школьная жизнь», – рассказала нам Ирина Владимировна Петрова, начальник отдела просветительских проектов Городского центра изобразительных искусств. – Меня удивило то, что дети оказались очень изобретательными и применяли множество техник, удачно подбирали иллюстрации к своим текстам. Мы считаем, что конкурс по созданию авторской книжки состоялся».  
 
 
Зал был наполнен атмосферой детского творчества. «Я нарисовала свою семью, историю нашей жизни, – показала нам свою книжку Катя Лапина, ученица гимназии №16 «Французская», 2 класс. – О конкурсе мне сказала учительница, и я решила принять участие. Рисовала довольно долго, но люблю это делать, поэтому подготовка своей книжки доставила мне удовольствие. Я изобразила, как мы катаемся с горки, наводим порядок в доме. Самое любимое мое занятие – кормить наших животных вместе с папой. В свободное от учебы время я пишу небольшие рассказы про принцесс».    
 
 
В своих работах малыши придумывали разные истории и рассказали нам о них. 
 
Соня Семёнова, гимназия №16 «Французская», 2 класс: «Я показала, как мы со своей семьей праздновали Новый год. 1 января я встала утром самая первая и увидела, что под елкой чьи-то ушки. Оказалось, что это кролик. Желание, которое я загадывала перед сном, сбылось. Эту историю я придумала, потому что мечтаю иметь кролика, но пока мне его не подарили. Дома я много рисую, готовлю подарки своими руками: рисунки, открытки, поделки из пластилина. Сегодня, например, у брата день рождения. Я ему слепила подарок, и как вернусь, обязательно подарю». 
 
 
Анастасия Береснева, гимназия №16 «Французская», 3 класс: «В моей истории мы поехали с семьей в отпуск в Таиланд и там познакомились с русалочкой. Она меня пригласила в подводный мир, и мы стали дружить семьями. Мы играли, знакомились с подводными животными. Придумала такую историю, потому что очень люблю море».
 
Маша Морозова, гимназия №16 «Французская», 2 класс: «Я изобразила, как мы живем со своей семьей: мама, папа, я и Ваня, но он еще не родился. Я показываю, что хожу в гимназию, играю с семьей в игры и жду рождения братика».
 
Полина Мазурова, гимназия №8, 3 класс: «В своей книжке я хотела показать, что родителям нельзя много работать, нужно и некоторое время проводить с детьми. Моя мама очень поздно приезжает домой, и это навело меня на мысли о создании такой истории. В моей сказке родители получают от волшебника награду – проводить больше времени со своими детьми». 
 
 
Дарьяна Шпилевская, школа №159, 6 класс: «Я сделала работу про свою семью. У меня есть кот, и он любит куда-нибудь залезать и прятаться. В сказке я описала, как мой кот пропал на два дня. Я его не могла найти, в итоге обнаружили его за шкафом. Это реальная история, правда в сказке у меня не обычная семья, а королевская. Использовала в своей книжке разные техники, например, квиллинг, клеила бусины».
 
Члены жюри отметили, что дети проявили себя не только как авторы оригинальных рисунков, но и как авторы оригинальных и интересных текстов. Экспертное жюри оценивало работы по следующим критериям: оригинальность сюжета сказки, нестандартное решение формы и пространства листа, уровень мастерства и техники исполнения, соответствие содержания работы выбранной теме. Организаторы вручили всем участникам и победителям грамоты и подарки. А в конце церемонии студенты театрального института прочитали вслух самую лучшую сказку.
 
 
Татьяна Захарова, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Объявлен конкурс #ОткрыткаУчителю

Министерство просвещения РФ приглашает всех желающих к участию в конкурсе #ОткрыткаУчителю.

Школа не учит думать?

Свое мнение о качестве школьного образования «Науке в Сибири» выразили преподаватели НГУ, МГУ имени М.В. Ломоносова и НГТУ. В ответах специалистов можно выделить несколько ключевых моментов. Часть преподавателей отмечают, что приходится упрощать программу изучаемых на первом курсе предметов, а это свидетельствует о постепенно снижающемся уровне подготовки школьников.

Через образовательные системы создается желаемое будущее

Какие мегатренды определяют наше будущее? Оправдали ли ожидание образовательные технологии? Какие четыре радикальных изменения необходимы образовательным системам? Как должны измениться показатели образовательного успеха и почему будущее за ученико-центрированным подходом? Организация Global Education Futures опубликовала доклад о будущем образования и сложном обществе XXI века.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход