Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Полезно для будущего

30.04.2014
В НГПУ на Всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства» обсуждали опыт подготовки профессиональных кадров для инклюзивной практики, детский и семейный досуг как социально-педагогическую проблему современности и другие вопросы. Особенностью конференции стало активное привлечение к диалогу студентов.
Участие в конференции приняли студенты и преподаватели НГПУ, представители НИПКиПРО, системы дошкольного, общего и коррекционного образования города и области, а также гости из других регионов России.
На пленарном заседании обсуждался опыт подготовки профессиональных кадров для инклюзивной практики, детский и семейный досуг как социально-педагогическая проблема современности, организация ранней логопедической помощи детям с отклонениями в развитии, проблемы реализации ФГОС в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений, создание условий для сохранения здоровья воспитанников дошкольных образовательных учреждений и другие вопросы.
Особенностью конференции в этом году стало активное привлечение к диалогу студентов Института детства НГПУ – для них были проведены круглые столы по вопросам формирования профессиональной готовности будущего педагога к работе с детьми, проблемам дошкольного и начального образования в работах молодых исследователей.
«Прозвучали очень полезные доклады, во многих из них были представлены методические наработки, которые пригодятся мне в будущем, когда я начну работать сурдопедагогом», – рассказала студентка второго курса ИД НГПУ Ирина Мосова.
Педагоги-практики и воспитатели дошкольных образовательных учреждений отметили высокую заинтересованность студентов в научной и педагогической деятельности.
«Включенность студентов в этот диалог свидетельствует, что из нашего вуза выходят молодые специалисты, которые обладают глубокими знаниями и мотивированы к профессиональной деятельности. Таким можно без опасений доверить собственных детей!» – поделилась впечатлениями логопед ДОО №374 Советского района г. Новосибирска, победитель конкурса «Воспитатель года 2014» Елена Геннадьевна Зарецкая.
Директор Института детства НГПУ Рубен Оганесович Агавелян, подводя итоги работы конференции, отметил, что в связи с введением инклюзивного образования в неспециализированных образовательных учреждениях будет появляться все больше детей с ограниченными возможностями, и педагоги должны быть готовы к работе с ними. В ходе работы конференции участники и организаторы пришли к выводу, что в Новосибирской области сформировано сплоченное педагогическое сообщество и единая система подготовки и переподготовки специалистов для дошкольного, начального и коррекционного образования на всех уровнях.
 
Информация и иллюстрация сайта НГПУ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Слабые звенья необходимо устранять

Итоги ЕГЭ 2018 года и задачи на новый учебный год обсудили на традиционном совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов обратился к региональным министрам образования с поручением приложить максимальные усилия для сохранения положительных результатов, достигнутых в работе над единым государственным экзаменом. 

30 октября в российских школах пройдет Единый урок безопасности в сети Интернет

В этом году урок пройдет уже в пятый раз – в 2014 году в нем приняли участие 11 миллионов школьников, в 2015 и 2016 – порядка 13 миллионов. В прошлом году к уроку подключились 32800 школ, более 2 миллионов родителей и 440 тысяч учителей.

В ГПНТБ открылась интерактивная выставка научных достижений

В рамках ежегодного Фестиваля науки Новосибирской области сегодня и завтра Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН принимает гостей на традиционной интерактивной выставке научных достижений. На выставку приглашаются ученые, преподаватели, студенты и школьники.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход