Земский учитель

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

У детей надо развивать прежде всего жизненные навыки

20.02.2020
Информационно-методический вебинар по развитию функциональной грамотности младших школьников

Сегодня в ОблЦИТ прошел информационно-методический семинар для учителей химии, посвященный формированию и развитию естественнонаучной и функциональной грамотности при обучении химии в школе.

Методист центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник» Раиса Александровна Казакова пояснила, что функциональная грамотность – базовое образование личности, это готовность детей взаимодействовать с окружающим миром, возможность решать учебные жизненные задачи, способность справляться с нестандартными ситуациями, строить социальные отношения, владеть рефлексивными умениями.

Специалист подробно остановилась на читательской и коммуникативной грамотности: «Читать – значит, извлекать смысл из текста. Читать надо на всех уроках. В начальных классах учащиеся на уроках математики работают с разными видами текста – информационно-содержательным, справочным и другим материалом. Так, например, инструктивный текст позволяет школьникам подготовиться к самостоятельному решению учебной задачи.
Коммуникативная грамотность – это умение вести диалог. Очень важно научить младших школьников слышать и слушать собеседника, поддерживать тему разговора, высказывать согласие или несогласие с услышанным.

Внимание участников вебинара было акцентировано на роли математики в развитии познавательных способностей человека, в том числе логического мышления. По мнению Р.А. Казаковой, жизненно важны упражнения на различение монет и купюр, перевод рублей в копейки и обратно, задания на расчет стоимости покупки, подсчет сдачи и многие другие. Формируя социальную грамотность, педагог учит ребенка ориентироваться в ценах на товары и способах экономии денег.
Ведь сущность грамотности – это не сами знания, а то, насколько школьник умеет их самостоятельно добывать, применять, оценивать и готовность к саморазвитию, пояснила специалист.

С введением федерального стандарта нового поколения в курс математики вошел новый раздел – работа с информацией. Современное образование нацелено на то, что ученик самостоятельно извлекает знания. В такой ситуации школьник должен применить все, что он знает, и найти путь для получения и усвоения нового материала. Выполняя задания, связанные с составлением, чтением и заполнением таблиц, учащийся приобретает универсальный навык работать с данными.

Методист напомнила учителям, что «нет не способных к математике детей». Ребенку в школе обязательно надо освоить азы математики. Для этого можно применять разные методы обучения: личностно-ориентированный, дифференцированный, индивидуальный. Одна из главных задач учителя – показать, как использовать математические знания в жизни.

Алеся Воякина
Иллюстрация из архива НООС  

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Большой театр Сибири

В мае 2020 года крупнейший театр за Уралом – Новосибирский театр оперы и балета – празднует свое 75-летие. К юбилейной дате областная научная библиотека оцифровала свыше 230 документов о строительстве, истории и творческой жизни НОВАТа. Электронная коллекция получила название «Большой театр Сибири».

Пушкинский диктант состоится 6 июня

Организаторы международной просветительской акции «Пушкинский диктант» в этом году впервые разработают версию для онлайн-участия. Сегодня пройдет вебинар, посвященный подготовке и проведению акции.

 ОТС начинает показывать уроки
По инициативе канала ОТС с понедельника в Новосибирской области начинается вещание уроков школьной программы. Школьники смогут получать знания через дополнительный канал информации – телевидение. Контент предоставлен образовательной платформой Учи.ру.  
Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход