Новости


Земля для учителей

Народная экспертиза учебников

25.09.2015
Комиссия по развитию науки и образования Общественной палаты РФ при поддержке министерства образования и науки запустила специальный проект «Народная экспертиза». 
Цель проекта – выявление некорректного содержания школьных учебников. Жалобы принимаются на адрес электронной почты uchebnik@oprf.ru
В письме необходимо указать причину обращения, например, «текст учебника не адаптирован», «не соответствует возрасту учащихся». Наличие чрезмерно трудных и запутанных заданий или недостаточное количество материала в параграфе для отработки навыков также могут служить причиной жалобы. 
Кроме этого, в письме должна содержаться подробная информация об учебнике: его название, автор, издательство, год печати (желательно с фотографией обложки и страницы с ISBN и другими выходными данными), а также фотография страницы учебника, на которой обнаружен некорректный материал.
В дальнейшем обращения будут приниматься на официальном сайте Минобрнауки РФ, где откроется специальная страница «Народная экспертиза учебников». Технические работы по разработке уже ведутся.
По информации pedsovet.org
Фотоиллюстрация из архива НООС
 
Подготовила Вера Владимирова
 


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход