Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

От учителя зависит, какое влияние на здоровье учащихся оказывает школа

27.11.2019

22 ноября педагогический коллектив Ачинской СОШ имени Героя Советского Союза Г.К. Котова Болотнинского района представил опыт использования здоровьесберегающих технологий в условиях инклюзивного обучения.

В.А. Сухомлинский утверждал, что забота о здоровье ребенка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это, прежде всего забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества. Следуя мысли великого педагога, директор школы Татьяна Михайловна Мыскина добавила, что приоритетным направлением работы школы является работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий, обучение и сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья с опорой на психофизические особенности и индивидуальные потребности.

Сегодня, как никогда ранее, необходим комплексный подход к организации здоровьесберегающего пространства в образовании детей, в особенности для детей с ограниченными возможностями. Внедрение и использование здоровьесберегающих технологий позволяют решить важнейшие задачи: поддержание здоровья ребенка и привлечение его к активной здоровой позиции и помощь в адаптации в образовательном и социальном пространстве.
Именно от учителя в наибольшей степени зависит, какое влияние на здоровье учащихся оказывает их пребывание в школе, процесс обучения, насколько безопасными являются образовательные технологии и вся внутришкольная среда.

Интересно и конструктивно прошла практическая часть стажировочной площадки, в которую вошли коррекционно-развивающие занятия, спортивно-музыкальное мероприятие.
Использование здоровьесберегающих технологий на коррекционных занятиях позволяет решить несколько задач: способствует повышению речевой активности, снимает напряжение, восстанавливает работоспособность, активизирует познавательный интерес, улучшает концентрацию внимания, развивает мелкую, общую и артикуляционную моторику.
Включенные во внеклассные мероприятия технологии направлены на пропаганду и формирование здорового образа жизни. Рациональная организация занятий, создание благоприятного психологического климата, смена видов деятельности, динамические паузы – все это позволяет не только сохранить уровень здоровья обучающихся, но и повысить эффективность учебно-воспитательного процесса.

Стажировочная площадка педагогов инклюзивного образования завершилась мероприятием «Открытый микрофон», где они рассказали о том, что нового, интересного, полезного для себя они открыли.

Ю.Н. Иванова, методист Мошковского филиала ОЦДК

Информация и иллюстрация сайта ОЦДК


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Начался отбор на всероссийский конкурс «Учитель будущего»

19 ноября стартовал новый всероссийский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» – профессиональный конкурс «Учитель будущего». Заявочная кампания продлится до 31 декабря 2019 года. В концепцию конкурса заложены идеи командной работы как инструмента междисциплинарного взаимодействия учителей и формирования целостной картины мира у школьников.

Опубликованы все уроки и мастер-классы «Учителя года России»

Видеозаписи всех испытаний федерального этапа всероссийского конкурса «Учитель года России» опубликованы на официальном сайте конкурса.

«Для учителя важно двигаться за своей аудиторией»

IV всероссийская онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога» собрала рекордное количество участников – свыше 46 000 учителей. Конференцию провели корпорация «Российский учебник» в партнерстве с «ЯКласс» и онлайн-школой «Фоксфорд».

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход