Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Орфография и пунктуация в метро

08.09.2015
Станция метро «Площадь Ленина» сегодня ненадолго превратилась в школьный класс с партами, ручками, тестами и учителями. Принять участие в акции по проверке грамотности соглашались многие горожане и справлялись с заданиями, по справедливости сказать, довольно неплохо. Фоторепортаж
 
Главным событием Международного дня грамотности стало традиционное тестирование новосибирцев по русскому языку и культуре речи. «Каждый год мы меняем основные площадки. Сегодня вернулись к площадке в метрополитене, она всегда самая востребованная, – отметила Людмила Аркадьевна Монахова, директор Фонда развития и сохранения русского языка «Родное слово». – По нашему мнению, мы с каждым годом делаем тест все легче и легче. А люди, которые его выполняют, говорят, что он очень трудный. Допустим, сегодня в правительстве мы предлагали написать тест чиновникам, которые спешили на работу, и они в открытую говорили, что тест всегда очень сложный. Это для нас было откровением». 
 
 
Задания в этом году немногим отличаются от предыдущих: по традиции прохожим предлагается проверить свои знания в области орфографии, пунктуации, орфоэпии, а также диалектологии. «Эти задания вызывают, как правило, большие затруднения, чем остальные, – подчеркнула Татьяна Николаевна Миненок, учитель русского языка и литературы СОШ №4. – Но они также и вызывают интерес, потому что мы действительно часто не задумываемся над значением слов и их происхождением, а это важно знать». По словам волонтеров акции, жители Новосибирска чаще всего по-доброму откликаются на предложение проверить свою грамотность, многие соглашаются написать тест непосредственно на площадке. Но большинство, конечно, берут задания с собой, чтобы выполнить его дома. 
 
 
Мы спросили у горожан, как они относятся к сегодняшней акции и насколько сложными им показались задания теста.
 
Наталья, студентка СГУПС: «Мне понравилось, думаю, нужно как можно чаще проводить такие акции, потому что это очень интересно. Я рассчитывала немного лучше написать, но в принципе у меня не так много ошибок. Не скажу, что тест был очень трудным. Сложнее всего, наверно, объяснять устаревшие слова. С пунктуацией у меня очень хорошо, не было ошибок, орфография в принципе тоже нормальная, не страдает». 
 
 
Евгений, оператор АЗС: «Первый раз участвую в этой акции, но это довольно познавательно, полезно, нужно проверять себя на грамотность. Тест показался не очень сложным. Есть, конечно, незнакомые слова, которые я вижу в первый раз, но теперь буду их знать. Наверно, сложнее всего было толкование диалектных слов Сибири».
 
Наталья Васильевна, инженер-конструктор, пенсионерка: «Такие акции нужны, мы ведь все русские люди, должны знать русский язык. Я вот когда-то имела отличные оценки по русскому языку и литературе. И молодому, и среднему, и старшему поколению нужно не терять свою грамотность, всю жизнь обучаться, в том числе и русскому языку. Тексты здесь достаточно сложные, из русских классиков – Астафьев, Шукшин, Распутин. В основном сложности по знакам препинания, я многие расставила, но кое-что пропустила, чтобы не ошибиться, потом вернусь к этим текстам. Просто интересно проверить себя». 
 
 
Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
Фотоиллюстрации автора
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход