Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Поздравляем!

03.08.2015
Михаил Путилин, ученик 10 класса гимназии № 6«Горностай», выиграл «золото» на XXVII международной олимпиаде по информатике, которая проходила в Казахстане.
 
Сборная России заняла первое место по количеству завоеванных медалей – 3 золотых и 1 серебряная. Одиннадцатиклассник московской школы им. А.Н. Колмогорова Михаил Ипатов показал второй в мире результат – 561 балл (Михаил Путилин набрал 498,51).
 
Традиционно международная олимпиада по информатике включает несколько видов заданий, связанных с программированием и решением задач. В каждый день соревнования участникам обычно предлагается решить три задачи за пять часов. Каждый участник решает задачи самостоятельно, пользуясь одним компьютером. Строго запрещается общение с другими участниками, использование учебной литературы и т. д. Обычно для решения задачи необходимо написать программу на языке C, C++ или Pascal и отослать ее перед окончанием пятичасового соревнования. После соревнования программа оценивается с помощью запуска на наборе секретных тестов. Участник получает баллы за каждый правильно решенный тест.
 
Андрей Сиденко, победитель конкурса «Учитель года России-2013», вошедший в список самых влиятельных учителей мира и преподающий именно информатику, так оценил успехи сборной: «Это отличный результат, который достигнут благодаря таланту, трудолюбию, а также слаженной работе наших ребят и тренеров команды».
 
По информации сайта Минобрнауки РФ и сайта олимпиады
Фотоиллюстрация сайта Минобрнауки РФ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Министерство просвещения внесет изменения в Трудовой кодекс

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко попросила министра просвещения Ольгу Васильеву к 1 сентября 2019 года сделать подарок учителям – сократить количество отчетов, которые они должны заполнять в течение учебного года.

В России появятся «Комфортные школы»

«Комфортная школа» – проект, направленный на внедрение так называемых бережливых технологий в школах. Такие технологии обычно используются на производствах и позволяют предприятиям повысить производительность труда, снизить себестоимость и улучшить качество продукции. Уникальный эксперимент проходит на базе московской школы №1474.

Опубликован сборник задач «Основы финансовой грамотности»

Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для школьников разработали в рамках совместной государственной программы Минпросвещения России и Банка России.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход