Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

«Образовательный опыт Новосибирской области заслуживает подробного изучения и распространения»

21.08.2015
Тема съезда работников образования «Образовательное пространство Новосибирской области – ключевой ресурс инновационного развития региона» в этом году выбрана неслучайно. На множестве площадок в городе обсуждались образовательные инновации, новые педагогические практики и подходы. Насыщенным получилось и традиционное пленарное заседание. Фоторепортаж Резолюция съезда
Насыщенным получилось и традиционное пленарное заседание.

Пленарное заседание проходило в Государственной Филармонии им. А.М. Каца. В съезде участвовали почти тысяча человек, в том числе руководители области, первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Н. В. Третьяк, представители Государственной Думы и руководители и сотрудники образовательных организаций региона.

  

В холле работала образовательная выставка «Лучшие инновационные практики Новосибирской области». Гости съезда могли посмотреть технические новинки в сфере образования, поиграть с уникальными роботами, познакомиться с учебно-методической литературой.

  

Областной центр информационных технологий представил стенд, посвященный проекту «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области». Заместитель директора ОблЦИТ по учебно-методической работе Неля Андреевна Ким рассказала гостям выставки об опыте нашего региона в реализации проекта.

  

Сергей Александрович Нелюбов, министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, прочитал основной доклад заседания: «Развитие региональной системы образования: результаты, задачи, перспективы».

Главной целью на сегодняшний день является эффективное развитие образования, обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям современного инновационного социально ориентированного развития региона, страны в целом: «У нас многое сделано для решения этой непростой задачи. По ряду направлений мы получили значимые достижения, связанные с высоким уровнем развития науки и системы образования региона. Так, на протяжении 10 лет Новосибирская область стабильно входит в «Золотую дюжину» лучших регионов по результатам участия во Всероссийской олимпиаде школьников. Новосибирский государственный национальный исследовательский университет занимает 18 место в рейтинге университетов стран БРИКС и является одним из ведущих вузов страны. Новосибирская область в числе лучших инновационных регионов России: по рейтингу инновационного развития субъектов России 2015 года, подготовленному Ассоциацией инновационных регионов России, мы занимаем 10 место».

  

Другие докладчики рассказали о своем опыте работе, особенностях образовательного процесса в своей школе, районе и т.д. Николай Григорьевич Красников, глава администрации рабочего поселка Кольцово, выступил с темой «Интеграция экономики, науки и образования в инновационном развитии наукограда Кольцово» и озвучил результаты мониторинга эффективности муниципальной системы.

Практикой взаимодействия общего и дополнительного образования поделился Сергей Александрович Кривушев, директор лицея №176 г. Карасука. На базе этого образовательного учреждения располагается муниципальный школьный детский и учительский технопарк. Директор рассказал о инновационной образовательной среде лицея, которая влияет не только на учеников и педагогов, но и на развитие всей сельской территории. 

Свой опыт работы представили молодые педагоги. Максим Евгеньевич Давыдов – сопредседатель Всероссийской ассоциации молодых педагогов и учителем гимназии №10 г. Новосибирска. Михаил Анатольевич Шабанов преподаёт историю в школе №8 и представляет отделение региональной общественной организации «Ассоциация молодых педагогов Новосибирской области» в Бердске. Они выступили с докладом «Будущее школы в смыслах». 

  

Первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Владимировна Третьяк поприветствовала участников съезда от лица министра Д. В. Ливанова и отметила высокий уровень инновационного развития нашей области в сфере образования: «Наработки, которые представлены на съезде, вызывают интерес со стороны Российской Федерации, они заслуживают подробного изучения и распространения в другие регионы. Августовские совещания – это хорошая традиция, которая сложилась в системе российского образования, это возможность обсудить цели на будущий учебный год».

  

Обращаясь к участникам съезда, губернатор НСО Владимир Филиппович Городецкий подчеркнул необходимость обсуждать актуальные вопросы широким кругом педагогического сообщества: «Мне приятно осознавать, что наша система образования правильно выбрала специализацию съезда – кадровое обеспечение инновационного развития Новосибирской области. Мы действительно должны знать, какие кадры будут реализовывать в будущем наши идеи. Несмотря на трудное экономическое время, средства на образование выделяются и не уменьшаются». 

Губернатор также вручил награды 10 лучшим педагогическим работникам Новосибирской области.

  

Доклад С. А. Нелюбова

Резолюция съезда

Татьяна Захарова, Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
Фотоиллюстрации авторов

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход