Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Цифровые образовательные ресурсы

Земля для учителей

Как подобрать себе нужную форму повышения квалификации

24.08.2015
В НГПУ во время съезда работников образования прошло заседание Сибирской ассоциации учителей и преподавателей иностранных языков. Специалисты говорили, в частности, о «недостающих» компетенциях относительно профстандарта педагога.
 
Учителя иностранных языков из 56 средних общеобразовательных школ, 6 лицеев, 7 гимназий, 10 лингвистических центров и языковых школ из 5 районов области, Новосибирска, Бердска и Краснообска проанализировали профессиональный стандарт «Педагог» и ФГОС ООО и соотнесли собственный профессиональный уровень с требованиями нормативных документов. 
В результате этой работы были выявлены недостающие компетенции, которые необходимо формировать в рамках системы дополнительного профессионального образования. 
Педагоги отмечали, что они не знают, как выстраивать индивидуальную образовательную траекторию, им не хватает умений по работе с детьми с нарушениями речи, затрудняются при разработке практикоориентированных кейсов, не вполне готовы использовать информационно-коммуникационные технологии и электронные учебники и т.д. 
«Существует стандарт основного образования и профессиональный стандарт, но не все учителя детально изучили их. Даже у тех, кто «в теме», осталось много вопросов. Мы готовы помогать коллегам», – сказала декан ФИЯ НГПУ, председатель Сибирской ассоциации учителей и преподавателей иностранных языков Екатерина Алексеевна Костина. 
Евгения Борисовна Марущак, директор Института дополнительного образования НГПУ, отметила, что важно, чтобы учителя понимали свод нормативных документов, соотносили свои компетенции и понимали, какой перечень трудовых действий они затрудняются выполнить. Очень важно подобрать себе нужную форму повышения квалификации – может быть в форме курса или семинара, возможно в виде консультации.
 
Информация и иллюстрация сайта НГПУ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход