Новости


Земля для учителей

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

15.03.2019

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Семинар «Построение индивидуальной образовательной траектории с электронным образовательным ресурсом ЯКласс» прошел в Областном центре информационных технологий в рамках выставки «Учебная Сибирь».

«Особенности образовательного ресурса позволяют педагогам систематизировать методические идеи и авторский контент, а приведет это к созданию нового предмета – например, «История культуры», или «Правила дорожного движения», или «Профориентация школьников», – сказала, открывая семинар, Екатерина Валерьевна Смолкина, региональный представитель компании «ЯКласс» в Сибири.

Главной темой мероприятия было построение индивидуальных образовательных траекторий. В каких случаях они нужны?
По словам Е. В. Смолкиной, этого потребует наличие учеников в одном классе с разным уровнем подготовки по предмету, недостаточное количество заданий в учебнике или рабочей тетради. Индивидуальная траектория нужна также тем, кто находится на домашнем обучении и ребятам, которые углубленно изучают предмет.

В технологию построения траектории входят диагностика уровня подготовки, анализ интересов, контакт с родителями индивидуальные задания и, конечно, обратная связь. Традиционный подход займет много времени, а цифровой ресурс автоматизирует все эти действия педагога:
- автоматическая проверка всех выданных вариантов,
- формирование «портфолио» ученика с анализом интересов по предметам,
- личный кабинет для родителей с полной информацией о состоянии учебного процесса,
- гибкий способ выдачи заданий на класс,
- мгновенная конструктивная обратная связь для ученика,
- возможность создавать свои задания.

Е. В. Смолкина продемонстрировала все эти возможности платформы и пригласила на бесплатную апробацию ресурса. Особенно это будет интересно родителям, так как им доступна статистика ребёнка в режиме онлайн: количество решенных задач, общее время, проведенное в «ЯКласс» и т.д.

Елена Владимировна Вашкевич, преподаватель русского языка новосибирской гимназии №5, прежде всего подчеркнула одно из главных достоинств «ЯКласс» – экономию времени.
А затем показала, как создавать свои уникальные задания на платформе и использовать его в своей повседневной работе.


Вера Владимирова

Видеозапись семинара

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход