Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Родитель – активный участник

09.07.2015
Как известно, по длительности своего воздействия на личность ни один из общественных институтов не может сравниться с семьей. Но семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воздействия. Как это учитывать?
 
Специалисты постоянно ищут пути решения вопроса о плодотворном сотрудничестве с родителями. В Тогучинском филиале Областного центра диагностики и консультирования их приглашают на диагностико-коррекционно-развивающие занятия.
На первом занятии родитель присутствует в качестве наблюдателя. Он может увидеть, в каких ситуациях ребенок может быть успешным, какие ситуации у него вызывают трудности и с помощью каких приемов он может исправить положение. 
На втором занятии родитель может принять участие в проведении какого-либо задания. При этом взрослые могут сами попробовать использовать наиболее эффективные методы, приемы, способствующие успешному развитию ребенка. На третьем занятии родитель – активный участник, и его роль зависит от формы проведения занятия (сопровождающий, участник команды, ответственный на этапе и т.д.).
Первый цикл таких занятий в 2015 году был посвящен неугомонным, любознательным дошколятам. Радовало, что родители проявляли заинтересованность в деятельности детей, консультировались со специалистами по вопросам развития, особенностях поведения и дальнейшего сопровождения. 
Такой вид сотрудничества положительно влияет и на нашу профессиональную деятельность, обогащает новыми приемами. Отрадно, что при близком сотрудничестве родители не стесняются задавать волнующие их вопросы и готовы в дальнейшем при необходимости обращаться к специалистам филиала.
 
Л.В. Портных, педагог-психолог Тогучинского филиала ГБОУ НСО ОЦДК 
 
Информация и иллюстрация сайта Областного центра диагностики и консультирования
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход