Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

ЕГЭ-2015. Первый базовый

01.06.2015
В первый день лета школьники сдают второй обязательный ЕГЭ, по математике. Сегодня выпускникам предстоит испытать на себе одно из нововведений этого года – экзамен базового уровня. 
 
4 июня школьники сдадут ЕГЭ по математике профильного уровня.
Экзамен проходит в 85 субъектах Российской Федерации. В этом году школьники могли выбрать форму сдачи ЕГЭ по математике. Его разделили на два уровня: базовый и профильный. Результаты базового уровня нужны для выдачи аттестата о среднем общем образовании и приеме в вузы, не имеющие в перечне вступительных испытаний этот предмет. Результаты профильного уровня необходимы для поступления в высшие учебные заведения, где математика включена в перечень вступительных испытаний. 
 
Тем временем, проходит обработка экзаменационных материалов по русскому языку. В Новосибирской области ЕГЭ по этому предмету написали 13580 человек в 88 пунктах проведения. Поступило две апелляции по процедуре проведения экзамена. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подвела предварительные итоги проведения обязательного экзамена по всей стране и отметила, что количество аннулированных работ по сравнению с 2014 существенно сократилось. За использование мобильных телефонов во время ЕГЭ по русскому языку аннулированы работы 64 выпускников (в 2014 году – 113 работ), за шпаргалки – 38 работ (в 2014 году – 62 работы).
 
По информации сайта Рособрнадзора, Новосибирского института мониторинга и развития образования 
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Татьяна Захарова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход