Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

С соблюдением принципов научной этики

10.04.2015
В конце марта на базе НГУ и Института геологии и минералогии СО РАН прошла Сибирская геологическая олимпиада школьников, получившая в этом году статус международной.
 
В этом году в олимпиаде приняли участие более 120 школьников четырех возрастных групп из городов России (Пермь, Новосибирск, Снежинск и др.), а также команда из города Усть-Каменогорск (Казахстан). 
Новшеством стало выделение в отдельную группу участников из 7 классов: семиклассники проявили особый интерес к геологическим интеллектуальным состязаниям 2015 года, поэтому принято решение выделить их в отдельную категорию.
Декан геолого-геофизического факультета НГУ Валерий Верниковский объявил о создании заочного отделения в составе СУНЦ. Сейчас это решение находится на рассмотрении и согласовании всех сторон.
Победители и призеры Сибирской геологической олимпиады получают дополнительные 5 баллов при поступлении в НГУ.
Добавим, что олимпиада была организована и впервые проведена Институтом геологии и геофизики еще в 1969 году, с тех пор это важное звено профессиональной ориентации школьников в области естественных наук и отбора наиболее одаренных из них для поступления в вузы на геологические факультеты и последующего пополнения геологическими кадрами геологоразведочных производств и научных учреждений.
Организаторы состязаний рекомендуют авторам «делать упор на самостоятельные наблюдения, исследования и интерпретацию» и уточняют в обращении к участникам, что одной из целей является совершенствование навыков выполнения и написания учебно-исследовательских работ с соблюдением принципов научной этики. 
 
 
Информация сайтов НГУ и олимпиады
Иллюстрация сайта НГУ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход