Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Бисер, рюкзак, параплан и хорошее настроение

16.04.2015
Сегодня участников конкурса «Сердце отдаю детям» ожидало непростое испытание – провести открытое занятие с незнакомыми ребятишками. Мы понаблюдали, как креативные педагоги дополнительного образования с этим справлялись.
 
Конкурсное мероприятие «Введение в образовательную программу» должно проиллюстрировать то, как в практической деятельности осуществляется все, о чем говорилось при выполнении первых двух заданий.
Строгое жюри оценивало умение поставить цель и задачи, пробудить у детей интерес и желание заниматься в аналогичном творческом объединении, организовать взаимодействие детей. 
 
 
Соревнования в номинации «Художественная» состоялись на базе Центра развития творчества детей и юношества Заельцовского района. Здесь конкурсанты занимались с ребятишками самыми разными видами деятельности: от художественного вокала до художественной гимнастики.
 
 
 
В Доме детского творчества им. В. Дубинина были организованы открытые занятия в номинации «Изобразительное и декоративно-прикладное творчество». Дети вместе с финалистами конкурса рисовали пейзажи, мастерили поделки, плели из бисера и изучали теоретические основы изобразительного искусства.
 
 
 
Номинация «Социально-педагогическая» проходила во Дворце творчества детей и учащейся молодежи «Юниор». Занятия были организованы в игровой форме, ребята познавали правила дорожного движения, попробовали себя в роли театральных актеров. 
 
 
 
В туристско-краеведческой номинации педагоги выстроили свои занятия так, чтобы дети могли почувствовать себя настоящими исследователями. Школьники за время конкурсных испытаний изучали растения и животных, научились складывать в поход рюкзак, завязывать узлы и даже выпили немного травяного чая.  
 
 
 
В научно-технической секции кипела работа, а в кабинете пахло деревом и клеем. Михаил Иванович Снегирев, педагог дополнительного образования Городского центра детского творчества г. Бердска, рассказывал четвероклассникам о парапланах. По наглядным схемам ученики узнали, из чего состоит такой летательный аппарат, а позже смогли сделать его самостоятельно. Педагог поэтапно рассказывал и показывал детям, как строить параплан. В конце занятия дети запустили свои изделия прямо в кабинете. Также на этой секции можно было узнать больше о строении машин, колес и даже попробовать исправить неполадку.
 
 
 
Напомним, что завтра состоится торжественное подведение итогов конкурса и будут объявлены победители.
 
Татьяна Захарова, Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
Фотоиллюстрации авторов
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Учебный год новый, правила – прежние

Приближаются к завершению летние каникулы школьников, совсем скоро ребята вернутся с мест безопасного отдыха в городскую среду с интенсивным движением автотранспорта. Чтобы новый учебный год начался для них без происшествий, в летних оздоровительных лагерях отдыха сотрудники Госавтоинспекции Новосибирской области продолжают профилактическую работу по предупреждению фактов детского дорожно-транспортного травматизма.

Образовательные организации завершают подготовку к новому учебному году

В Новосибирской области в 2018-2019 учебном году будет функционировать 1799 образовательных организаций, из них 988 – общеобразовательные. В настоящее время все они проверяются межведомственными комиссиями. Сегодня ход подготовки к приему учеников представителям СМИ продемонстрировали на примере Кудряшовской школы №25 Новосибирского района.

Конкурсное эссе по технологии случайного выбора

Продолжается установочный материал для победителей региональных этапов конкурса «Учитель года России». Вчера учителя писали эссе на тему высказывания французского писателя Эрнеста Легуве: «Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас». Впервые тему эссе определяли в присутствии конкурсантов по специальной технологии «случайного выбора».

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход