Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Итоги реализации и перспективы развития

27.04.2015
24 апреля прошел районный семинар-практикум «Реализация регионального проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области» в Барабинском районе». 
 
Семинар в МКОУ Новочановская СОШ Барабинского района проводился с целью обобщения, систематизации и представления опыта работы по организации использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. 
В мероприятии приняли участие руководитель проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области», заместитель директора ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ Н.А. Ким, методист ОблЦИТ С.М. Унжакова, депутат Барабинского районного Совета О.В. Басалаев, главный специалист управления образования администрации Барабинского района Н.А.Ковыршина, заведующая МКОУ «Центр информационно-методического обеспечения» Барабинского района Е.С. Жукова, муниципальный координатор проекта СДШ НСО А.С. Шульга, глава администрации Новочановского сельсовета М.А. Полухов, директор МКОУ Новочановская СОШ И.А. Женгульдинова, руководители образовательных организаций Барабинского района, а также руководители методических объединений.
 
 
Неля Андреевна Ким познакомила представителей образовательных организаций района с основными задачами, направлениями работ и требованиями, которые предъявляются к образовательным организациям, реализующим электронное обучение и использующим дистанционные образовательные технологии в учебном процессе. Участники семинара получили четкое представление о перспективах работы на ближайший год и единодушно согласились с тем, что имеющийся опыт работы в проекте необходимо масштабировать на новые образовательные организации, где существует кадровая проблема.
Е.С. Жукова, муниципальный координатор проекта, рассказала о важных факторах, обеспечивающих качество образования в условиях реализации проекта СДШ НСО. В своем выступлении Елена Сергеевна представила показатели качества обучения в проектных школах за последние 4 года, обратив внимание на то, что увеличение показателей даже на 2-3% указывает на большой труд всех участников учебного процесса и представила итоги анкетирования родителей и детей, согласно которым, реализация проекта в районе имеет положительные отзывы.
Директор базовой школы восьмого округа Барабинского района И.А. Женгульдинова представила результаты мониторинга результатов ЕГЭ и ОГЭ, подчеркнув при этом положительную динамику за 4 года реализации проекта СДШ НСО. Ирина Августовна рассказала, что за время реализации проекта СДШ НСО повысилась профессиональная компетентность педагогов, дети стали успешнее учиться, а в будущем году в районе планируется работать дистанционно с учениками из дальних деревень и детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также теми, кто находится на домашнем обучении.
 
 
Сетевые учителя А.В. Бойкова, С.Г. Форат, Т.В. Макухо и Т.М. Мухарева поделились своим опытом использования ресурсов РСДО в учебном процессе.
Участники семинара-практикума познакомились с фрагментами четырех уроков. 
Н.В. Сухинина, учитель начальных классов 1 квалификационной категории (МКОУ Кожевниковская НОШ) показала фрагмент урока «В гости к весне» по предмету «Окружающий мир» во 2 классе». Г.Н. Степаненко, учитель русского языка и литературы (МКОУ Новониколаевская СОШ), – «Сложные предложения с разными видами связи» в 9 классе. Л.А. Журавлёва, учитель физики высшей квалификационной категории (МКОУ Новониколаевская СОШ) продемонстрировала организацию проведения лабораторной работы по физике в автономной группе, показав фрагмент урока по теме «Измерение работы и мощности электрического тока» в 8 классе. Т.Н. Казакова, учитель биологии высшей квалификационной категории (МКОУ Новоярковская СОШ) представила мастер-класс «Использование ресурса РСДО "Лекция" на уроке по общей биологии в 11 классе».
 
 
По итогам работы 2014-2015 учебного года, участники проекта СДШ НСО были награждены благодарственными письмами.
 
Учебно-методический отдел ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

«Образовательная программа есть, а профессии в справочнике еще нет»

Как национальный проект «Образование» изменит ситуацию в колледжах и техникумах по всей стране? Об этом в интервью «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.

Антихайп цифровизации

Институт образования ВШЭ начинает выпуск серии исследований, в которых представит международный и российский опыт цифровизации школы. Исследование «Цифровая трансформация школьного образование. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» подготовил профессор Эдмонд Гейбл, один из ведущих мировых специалистов по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход