Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Станем сказку продолжать

13.03.2015
«Вслед за Коньком-Горбунком…» – так назывался турнир, организованный в городской детской библиотеке им. А.П. Гайдара 6 марта, в день празднования 200-летнего юбилея Петра Павловича Ершова.
 
Очень часто Ершова называют автором одной сказки, написанной им еще в студенческие годы. Но даже если это и так, «Конек-Горбунок» знают и любят многие дети и взрослые. Несмотря на то, что в сказке много незнакомых современному ребенку слов, читатели с удовольствием соревнуются в конкурсах по творчеству писателя, как это случилось в нашей библиотеке во время турнира.
Библиотекарь Елена Борисова рассказала о юбилеях других, не менее знаменитых детских писателей и поэтов. Вместе с Даниилом Хармсом участники отправились вслед за «Иваном Топорышкиным», с Джанни Родари посетили «Страну лжецов», а с героями Редьярда Киплинга боролись со злой стаей под предводительством Шерхана. 
Вспомнили наши участники и сказки Ганса Христиана Андерсена и братьев Гримм, юбилеи которых отмечает каждая уважающая себя детская библиотека.
И все же главной составляющей мероприятия стала игра по сказке «Конек-Горбунок». Наши читатели с удовольствием участвовали в конкурсах эрудитов и «Сказочной математике», викторине «Кто это? Что это?», разгадывали тайны «черного ящика». А чтобы любители чтения смогли до конца разобраться в тексте сказки, мы предложили им конкурс «Незнакомые слова». 
 
Информация и иллюстрация сайта Центральной городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход