Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Фестиваль науки. Make science!

11.02.2015
8 февраля Большой новосибирский планетарий отметил День российской науки и свой день рождения. Взрослые и дети посетили загадочную и таинственную обсерваторию планетария, посмотрели работы участников конкурса видеороликов, прослушали астрономическую лекцию и стали участниками «Научных боев».
 
В этот день состоялся финал городского конкурса-фестиваля «Делай науку: Make science». Юные любители науки продемонстрировали компетентному жюри разноплановые работы: «Шагоходы», «Двигатель Стирлинга», «Оригами +Геометрия= оригаметрия » и многие другие. 
Первое место в номинации «Занимательные опыты» получила работа «Биология. Исследование микроорганизмов с помощью микроскопа» Платона Кливакина (6 лет), который учится в ДЮЦ «Планетарий».
Победителем в номинации «Интерактивный экспонат» стал коллективный труд учеников 1 класса Биотехнологического лицея-интерната №21 «Экспонат для изучения поведения хищников в условиях гравитации на примере взаимоотношений паука длинноногого и дрозофилы меаногастер». 
В номинации «Научно-творческий объект» победили ученицы 8 класса лицея №185 Анастасия Жуковец и Мария Нефедченко, авторы «оригаметрии». 
 
В День российской науки в планетарии прошло и награждение победителей конкурса «Взгляд в науку: Look to science».
В номинации «Мультфильм» победителем стала коллективная работа Детской киностудии «Поиск» под названием «Проект ZOD». А призером номинации «Видеофильм» стала коллективная работа Детско-юношеского центра «Старая мельница» под названием «Большое космическое путешествие».
 
Информация и иллюстрация сайта Детско-юношеского центра «Планетарий»
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход