Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Плюс в портфолио

12.02.2015
Научно-практическая конференция Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь» проходит в городе уже 34 года. Участие в конференции в этом году приняли около 500 увлеченных наукой школьников, 50 стали победителями.
 
Основная цель конференции – предоставить одаренным детям опыт написания научных и исследовательских работ и защиты своих проектов. Последние несколько лет базой для проведения конференции является НГПУ, вуз – один из основных партнеров Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор», организатора конференции.
В университете работало 25 секций, преподаватели выступили экспертами в жюри секций. «НГПУ активно работает с одаренными детьми, имеет большой опыт в области проведения подобных мероприятий, к тому же наш вуз имеет сильную техническую базу для организации выступлений», – отмечает начальник управления профориентации, подготовки и набора абитуриентов НГПУ Елена Ивановна Кавалер. 
Стоит отметить, что среди участников конференции немало тех, кто занимался научными исследованиями под руководством преподавателей НГПУ в рамках проекта «Специализированные классы» или других форм сотрудничества школ с вузом. 
Награждение отличившихся пройдет 27 февраля во Дворце творчества детей и учащейся молодежи «Юниор». 
 
Информация и иллюстрация сайта НГПУ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход