Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Началась аккредитация общественных наблюдателей

24.02.2015
Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области приглашает общественных наблюдателей при проведении итоговой аттестации. Наблюдателем может стать получивший аккредитацию гражданин РФ.
 
Аккредитацию проводит Минобрнауки Новосибирской области. Статус общественного наблюдателя подтверждается удостоверением.
Заявление на аккредитацию можно подать в Минобрнауки Новосибирской области (Красный проспект, 18, кабинет 643), Новосибирский институт мониторинга и развития образования (ул. Блюхера, 40, кабинет 301) или в муниципальных органах управления образованием Новосибирской области.
Заявления на аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей принимаются:
- на экзамены – не позднее чем за три рабочих дня до даты проведения экзамена по учебному предмету;
- на рассмотрение апелляций – не позднее чем за две недели до даты рассмотрения апелляций.
 
По всем возникающим вопросам можно получить разъяснения по телефону «горячей линии» (383) 347-25-73, электронному адресу доверия ege.glas@gmail.com и на странице «Вопрос – ответ» сайта Новосибирского института мониторинга и развития образования.
 
 
По информации сайта Минобрнауки Новосибирской области
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход