Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

«Мощность мастерской равна двум джуниорам»

26.02.2015
Сибирский инжиниринговый инкубатор занимается игровыми и практическими формами обучения, ориентированными на потребности работодателя. «И-куб» более двух лет сотрудничает с центром занятости населения по временному трудоустройству несовершеннолетних. 
 
Три года назад организация открыла на базе Академпарка летнюю школу для студентов. Молодых людей, обучающихся по IT-профилю, пригласили попробовать свои силы в реальных проектах и поучиться новому. Руководитель «И-куба» Вадим Полюга понял, что ребятам не хватает навыков взаимодействия и выстраивания рабочего диалога. Стало ясно, что некоторые практики нужно закладывать со школьной скамьи.
И в проект привлекли учеников 11 класса Высшего колледжа информатики НГУ. Для них была организована и проведена мастерская на базе факультета бизнеса, которая включала производственный и образовательный процессы.
Затем специалистов «И-куба» пригласили в образовательный центр «Горностай» с целью курирования инженерных классов уже на постоянной основе. Для учащихся был разработан новый виток проекта, включающий в себя новые дисциплины и спецкурсы, междисциплинарные игровые модули. После ряда успехов к «Горностаю» присоединилось еще несколько учебных заведений. Многим интересен такой формат работы, так как участие в подобных инициативах как нельзя лучше мотивирует школьников хорошо учиться.
А что получают работодатели? Руководитель «И-куба» уверяет, что эффект виден уже сегодня: «На инженерном и IT-рынке колоссальный кадровый дефицит! Сейчас требующихся нам профессионалов не готовит ни одно учебное заведение. Соответственно, их нужно самим «взращивать». Школьники и студенты приходят поучаствовать в наших проектах, «влюбляются» в атмосферу, в которой оказываются, и мечтают о том, чтобы через пару лет работать уже в штате реального предприятия из ИТ-среды города Новосибирска». 
Вадим Полюга утверждает, что подростки даже на этапе обучения, при необходимом уровне его организации, могут приносить пользу и, главное, выполнять задачи, которыми занимаются взрослые специалисты: «Мощность мастерской, которую мы проводим, равна примерно двум джуниорам, то есть два взрослых непрофессиональных работника сделают за месяц то же самое, что одна наша мастерская за равнозначный период. Но ценно, в первую очередь, не то, что ребята выполняют заказы, а то, что они учатся работать, набираются профессионального опыта. Мотивируют ребят даже не деньги, а понимание, что им доверили реальную задачу. Это позволяет преодолеть инерцию «школьного» отношения к жизни, стать инициативными и решительными». 
В течение 2014 года в проекте «Сибирский инжиниринговый инкубатор» приняли участие более 150 школьников и студентов, в этом году планируется трудоустроить еще столько же. 
 
По информации сайта Центра занятости населения
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Учебный год новый, правила – прежние

Приближаются к завершению летние каникулы школьников, совсем скоро ребята вернутся с мест безопасного отдыха в городскую среду с интенсивным движением автотранспорта. Чтобы новый учебный год начался для них без происшествий, в летних оздоровительных лагерях отдыха сотрудники Госавтоинспекции Новосибирской области продолжают профилактическую работу по предупреждению фактов детского дорожно-транспортного травматизма.

Образовательные организации завершают подготовку к новому учебному году

В Новосибирской области в 2018-2019 учебном году будет функционировать 1799 образовательных организаций, из них 988 – общеобразовательные. В настоящее время все они проверяются межведомственными комиссиями. Сегодня ход подготовки к приему учеников представителям СМИ продемонстрировали на примере Кудряшовской школы №25 Новосибирского района.

Конкурсное эссе по технологии случайного выбора

Продолжается установочный материал для победителей региональных этапов конкурса «Учитель года России». Вчера учителя писали эссе на тему высказывания французского писателя Эрнеста Легуве: «Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас». Впервые тему эссе определяли в присутствии конкурсантов по специальной технологии «случайного выбора».

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход