Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Почему капли прыгают на раскаленной сковороде

14.01.2015
На каникулах 80 школьников восьмых, девятых и десятых классов со всей страны приехали в Новосибирск, в Зимнюю школу «Архимед». Ребята слушали лекции и доклады, готовили проекты и участвовали в боях. Физических.
 
Зимняя школа проходила с 7 по 12 января. Сюда пригласили лучших учеников Заочной школы СУНЦ НГУ и тех, кто хорошо проявил себя на Всесибирской олимпиаде.
Первую половину дня школьники проводили на занятиях по физике, которые вели преподаватели кафедры физики СУНЦ НГУ. Специально для них читали лекции декан физического факультета НГУ Александр Бондарь, заместитель директора СУНЦ НГУ по научной работе Игорь Марчук. Профессор Евгений Пальчиков показал свои знаменитые демонстрационные опыты. Школьники побывали в студенческой научной лаборатории у преподавателя физического факультета НГУ Александра Золкина. Во второй половине дня для участников были организованы экскурсии и конкурсы.
Зимняя школа юного физика «Архимед» проходила впервые, ее основной целью было привлечение мотивированных школьников для обучения в СУНЦ и НГУ. «Мы хотели найти мотивированных ребят, не только найти, но и уже начать работать с ними, чтобы в будущем они пришли к нам, в физико-математическую школу, а главное – в НГУ», – отметил заместитель заведующего кафедрой физики СУНЦ НГУ Юрий Башкатов.
Кроме занятий и экскурсий, в программе школы было два конкурса. Физбой, где ребята могли проявить смекалку и сообразительность, отвечая на разные вопросы, касающиеся физики, например, почему капли прыгают на раскаленной сковороде, какого цвета наноматериалы, как сравнить массы с помощью рулетки.
Второй конкурс – это «Фантастические проекты». Школьники должны были подготовить проекты, связанные с естественными науками. «Мы не ограничивали их фантазию, только просили согласовывать свои идеи с открытыми законами природы, – сказал Юрий Башкатов. – Нам представили широкий спектр докладов, от создания ядерного газотурбинного двигателя для автомобиля до выращивания лесов в Сахаре. Конечно, естественнонаучных знаний не хватает, их как раз можно приобрести, а вот фантазия и умение проектировать – это дар. Наверное, именно такие ребята нам и нужны».
Добавим, что школа была организована при поддержке НГУ из средств программы «5-100» и Фонда «Современное естествознание» Дмитрия Зимина.
 
По информации сайта НГУ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход