Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Профессиональное участие

26.01.2015
Министерство образования и науки РФ опубликовало Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе общего образования. Положение определяет порядок создания и организации таких объединений, управления ими и основные направления их деятельности.
 
Согласно документу, в состав учебно-методических объединений в системе общего образования на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие сотрудники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования.
Объединения имеют право в соответствии с законом распространять информацию о своей деятельности; вносить в органы государственной власти предложения по вопросам госполитики и нормативного правового регулирования в сфере образования, содержания образования, кадрового, учебно-методического обеспечения образовательной деятельности; участвовать в выработке решений органов государственной власти по вопросам деятельности системы общего образования; оказывать информационные, консультационные и экспертные услуги в сфере своей деятельности.
 
 
По информации «Учительской газеты», Министерства образования и науки РФ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход