Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Предмет исследования: ДНК рыбы

02.12.2014
На площадке региональной предметной школы-тренинга «Я – исследователь» собрались для интересной творческой работы 74 школьника и 20 педагогов из образовательных организаций общего и дополнительного образования Барабинского, Куйбышевского и Здвинского районов Новосибирской области.
 
Участников школы принял детский оздоровительный лагерь «Зернышко» в Барабинском районе, организаторами выступили министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, ГАОУ ДОД НСО «Центр развития творчества детей и юношества», управление образования и МКОУ Центр ДОД Барабинского района.
В четырех лабораториях (химии, физики, биологии и робототехники) школьники вместе с учителями смогли провести учебные мини-исследования. Устанавливали физические зависимости между различными величинами в учебно-исследовательских проектах «Подъем воды», «Плавающий мяч» и других; «химики» выращивали из солей кристаллы различной формы, осуществляли генетический переход через ряд химических превращений. 
В лаборатории робототехники ребята собирали своих первых роботов и изучали их различные возможности, а «биологи» смогли сами выделить и увидеть ДНК рыбы и с удовольствием показали ее всем желающим. 
Участники всех «исследовательских объединений» научились проектировать собственное учебное исследование, проводить простые эксперименты, собирать и обрабатывать данные, полученные в ходе них. Многие семиклассники и восьмиклассники впервые узнали, что такое «гипотеза», однако отлично справились с формулировкой и проверкой. А при подготовке выступлений-отчетов о своих проектах каждый юный исследователь смог проявить и творческие способности в разных направлениях: работе с презентацией, подготовке фотоматериалов, рисовании, пении, ораторском искусстве и т.д.
 
Добавим, что школа-тренинг «Я – исследователь» на площадке Барабинского района проводилась в рамках реализации долгосрочной целевой программы Новосибирской области «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области на 2013-2017 годы» с целью организации интеллектуального общения обучающихся Новосибирской области через включение их в учебно-исследовательскую и учебно-проектную деятельность.
 
Информация и иллюстрация сайта Центра развития творчества детей и юношества
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход