Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Традиции как ресурс

05.12.2014
С 28 по 30 ноября прошел III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России», в рамках которого были подведены итоги федерального конкурса «100 лучших школ России» и «100 лучших ДОУ России». Колыванский Дом детского творчества вошел в этот реестр.
 
Специалисты учреждения получили приглашение в Санкт-Петербург на участие в форуме. С докладом на тему «Историко-педагогические традиции как ресурс гражданско-патриотического воспитания молодежи» на форуме выступила директор Колыванского Дома детского творчества Ольга Викторовна Попова. 
По итогам конкурса МБОУ ДОД «Колыванский Дом детского творчества» был награжден дипломом и золотой медалью конкурса «100 лучших организаций дополнительного образования», О.В. Попова – почетным знаком «Директор года 2014».
 
Организатором конкурса выступает Независимый общественный совет, в состав которого входят представители комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике, комитета Государственной Думы по образованию, по науке и наукоемким технологиям, Союза директоров ссузов России, Национальной ассоциации директоров школ и учителей России, Международной академии качества и маркетинга.
 
По информации министерства образования, науки и инновационной политики НСО
Иллюстрация: eforumspb.ru
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход