Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

И Гарри Поттер, и Арсен Венгер

09.12.2014
Воспитанники Мошковской школы-интерната Новосибирской области вернулись из Лондона. Представители команды «Смена» познакомились на родине футбола с тренерами и игроками клуба «Арсенал».
 
В столице Великобритании ребята провели первую неделю зимы. Познакомились с главным тренером «Арсенала» Арсеном Венгером, игроками, посетили тренировку и домашний матч команды. Побывали на тренировочной базе клуба и сыграли товарищеский матч со своими сверстниками из Англии. Для юных футболистов из Сибири провели экскурсию по Лондону. 
Воспитанники интерната побывали в студии Warner Brothers и увидели, как снимались фильмы о приключениях Гарри Поттера. 
Поездку в Лондон воспитанники Мошковской школы-интерната выиграли в мае 2014 года, победив во Всероссийских соревнованиях «Будущее зависит от тебя». Финал чемпионата проходил в Сочи. 
 
Информация и иллюстрация НГС.НОВОСТИ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Министерство просвещения внесет изменения в Трудовой кодекс

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко попросила министра просвещения Ольгу Васильеву к 1 сентября 2019 года сделать подарок учителям – сократить количество отчетов, которые они должны заполнять в течение учебного года.

В России появятся «Комфортные школы»

«Комфортная школа» – проект, направленный на внедрение так называемых бережливых технологий в школах. Такие технологии обычно используются на производствах и позволяют предприятиям повысить производительность труда, снизить себестоимость и улучшить качество продукции. Уникальный эксперимент проходит на базе московской школы №1474.

Опубликован сборник задач «Основы финансовой грамотности»

Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для школьников разработали в рамках совместной государственной программы Минпросвещения России и Банка России.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход