Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Зачем нужна дыра в парашюте?

18.12.2014
В селе Бураново Черепановского района прошла региональная предметная школа-тренинг «Я – исследователь». Ученики 7-8-х классов работали в лабораториях, пытались ответить на различные вопросы и даже проверяли кислотно-щелочной баланс блюд, которые ели на обед.
 
В работе школы, которая проходила с 11 по 14 декабря, приняли участие 48 учащихся 7-8-х классов и 12 педагогических работников образовательных организаций общего и дополнительного образования Черепановского и Маслянинского районов. 
Для участников школы-тренинга была организована работа в лабораториях по следующим направлениям: химия, физика, биология, математика и робототехника. В ходе этой работы школьники провели различные мини-исследования.
Математики продемонстрировали необычные свойства «Ленты Мёбиуса».
В лаборатории физики ребята изучали законы аэродинамики, используя полет бумажного самолетика. В ходе исследований ребята попытались ответить на различные вопросы, например, «Зачем нужна дыра в парашюте?», «Как работает воздушная подушка?», «Почему возникает тяга в печной трубе?».
Поклонники робототехники изучили возможности программируемых роботов.
Химики проверили, соблюден ли кислотно-щелочной баланс блюд, которые ели на обед, а также – совпадает ли pH-баланс минеральной воды заявленному составу на этикетке.
Биологи попытались найти связь между характером человека и отпечатками его пальцев и продемонстрировали собственный ролик по оказанию первой медицинской помощи с использованием специального манекена-тренажера.
Участники школы-тренинга «Я – исследователь» не только увлеченно вели исследовательскую деятельность, но и активно участвовали в спортивно-интеллектуальных мероприятиях.
По приглашению жителей с. Бураново ребята также приняли участие в местном народном празднике Катерины Санницы – пели частушки, водили хороводы и катались на санях.
 
Ежегодная региональная предметная школа-тренинг «Я – исследователь» организована Центром развития творчества детей и юношества при поддержке министерства образования, науки и инновационной политики НСО в рамках реализации долгосрочной целевой программы «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области на 2013-2017 годы».
Участниками предыдущей школы-тренинга, прошедшей с 27 по 30 ноября, стали ребята из Барабинского, Куйбышевского и Здвинского районов Новосибирской области.
 
Информация и иллюстрация сайта министерства образования, науки и инновационной политики НСО
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Образовательные организации завершают подготовку к новому учебному году

В Новосибирской области в 2018-2019 учебном году будет функционировать 1799 образовательных организаций, из них 988 – общеобразовательные. В настоящее время все они проверяются межведомственными комиссиями. Сегодня ход подготовки к приему учеников представителям СМИ продемонстрировали на примере Кудряшовской школы №25 Новосибирского района.

Конкурсное эссе по технологии случайного выбора

Продолжается установочный материал для победителей региональных этапов конкурса «Учитель года России». Вчера учителя писали эссе на тему высказывания французского писателя Эрнеста Легуве: «Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас». Впервые тему эссе определяли в присутствии конкурсантов по специальной технологии «случайного выбора».

Познавательная активность переходит в познавательную потребность

В июне в Карасуке провели открытое родительское собрание для родителей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, в том числе обучающихся в школах с низкими образовательными результатами. Темой собрания стало «Взаимодействие специалистов ПМПК и родителей по вопросам успешной адаптации ребенка в условиях обучения».


Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход