Новости


Земля для учителей

Стажировочные площадки и общение помогут будущим педагогам

22.12.2014
В пятницу на коллегии Минобрнауки впервые было подписано соглашение между министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области и Новосибирским государственным педагогическим университетом. Кроме этого, начальники муниципальных управлений образованием обсуждали результаты мониторинга систем общего образования. 
 
Мониторинг предназначен для принятия управленческих решений в конкретных территориях, для руководителей образовательных организаций, органов управления образованием. Критерии, которые в нем определены, отражают качество обучения, социализацию, вопросы, связанные с принятием управленческого решения. 
Сергей Александрович Нелюбов, министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, прокомментировал итоги беседы, касающиеся мониторинга систем общего образования муниципальных районов и городских округов: «Сегодня на коллегии состоялся конструктивный разговор, в котором мы рассмотрели не только положительный опыт ряда муниципальных образований, работающих очень хорошо в этом направлении, но и услышали те районы, которые работают не столь эффективно». 
 
 
Поднимался и важный вопрос – формирование управленческой команды на территории того или иного муниципального образования. «До тех пор, пока руководитель образовательной организации сам не осознает проблемы и не увидит пути решения, никакая установка министерства не поможет ее решить. Нет единого рецепта, как работать в том или ином муниципальном образовании или конкретной школе», – подчеркнул министр.  
 
С.А. Нелюбов принял участие в подписании соглашений с Новосибирским государственным педагогическим университетом и Новосибирской областной общественной организацией Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Предметом соглашения стало взаимодействие в сфере модернизации и повышения качества образования Новосибирской области, реализации федеральных и региональных программ и проектов, обеспечения современных условий деятельности образовательных организаций Новосибирской области. «Соглашение, которое мы подписывали с профсоюзом образования, регламентирует наши отношения, – рассказал Сергей Александрович. – Что касается педагогического университета, то он является кузницей педагогических кадров, и, к сожалению, проблема кадрового голода остается открытой. Этим соглашением мы определяем некоторые ориентиры совместной работы в части создания стажировочных площадок на базе образовательных учреждений, проведения педагогической практики студентов, совместных мероприятий, встреч, на которых будущие выпускники вуза будут общаться с молодыми учителями».  
 
 
Татьяна Захарова, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход