Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Еще один садик открылся

29.12.2014
Третий корпус детского сада №389 открылся в Октябрьском районе. Дошкольное учреждение рассчитано на 17 групп и сможет принять 320 маленьких воспитанников. В Октябрьском районе очередь одна из самых длинных в городе, но с открытием сада она значительно сократилась. 
 
Построенное здание на ул. Большевистской рассчитано на 15 групп общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 2 до 7 лет и 2 группы для ребят от 4 до 7 лет с нарушением речи. Его возвели с нуля всего за восемь месяцев.
«Все помещения оборудованы в соответствии с необходимыми требованиями и нормами, – рассказала заведующая Елена Гордина. – В пищевом и медицинском блоках, в музыкальном и спортивном залах, в постирочной установлено современное оборудование. Кабинеты учителя-логопеда и психолога, в которых будет осуществляться коррекционная работа с детьми, имеют специальное оснащение. Помимо стандартного и игрового оборудования в детском саду есть интерактивные установки, столы для рисования песком, предусмотрена зона для занятий по безопасности дорожного движения. Учреждение оснащено пожарной сигнализацией, системами видеонаблюдения и радиооповещения».
В строительство и оснащение детского сада вложили почти 240 миллионов рублей. Средства были выделены из городского и федерального бюджетов.
 
По информации сайта «Новосибирских новостей»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход