Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

80 вопросов и ответов о поступлении в вузы

11.11.2014
На сайте Министерства образования и науки Российской Федерации опубликованы ответы на 80 часто задаваемых вопросов, касающихся правил приема на обучение в вузы по программам бакалавриата, специалитета или магистратуры на 2015/16 учебный год.
 
Вопросы поделены на четырнадцать категорий: «общие вопросы», «перечень вступительных испытаний и минимальное количество баллов», «прием на базе профессионального образования», «прием отдельных категорий поступающих», «проведение дополнительных вступительных испытаний», «прием и возврат документов», «учет индивидуальных достижений», «доверенное лицо», «проведение вступительных испытаний», «зачисление», «особые права», «медицинский осмотр», «рассмотрение апелляции» и «прием иностранных граждан».
 
 
По информации сайта Министерства образования и науки РФ, «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход